馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱...
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問題詳情：
馬説
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千
裏之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴
之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
1． 本文作者 ，字退之， （朝代）文學家。
2．解釋下列加點詞在句中的意思。
①駢死於槽櫪之間（ ） ②策之不以其道（ ）
③食之不能盡其材（ ） ④執策而臨之（ ）
3． 文中“執策而臨之曰：‘天下無馬’”一句運用了什麼人物描寫方法刻畫食馬者？寫出了食馬者怎樣的形象特點？
4．“且欲與常馬等不可得”一句，道出了千里馬境遇之悲，雖有日行千里之能卻無法施展自己的才能。結合第二段內容談談，千里馬為何被埋沒?
5． 文中作者抨擊的時代已經過去了，但閲讀本文仍具有強烈的現實意義。在現代社會中，人們需要怎樣發展才能稱得上是現代“千里馬”？
【回答】
1．韓愈 唐
2．①兩馬並駕。②鞭打，駕馭。③通“飼”，喂。④面對。
3．語言和動作描寫，刻畫出“食馬者“不識千里馬卻以“知馬者”自居的無知、愚妄、平庸、淺薄的形象特點。
4．“食不飽，力不足，才美不外見”，千里馬因飢餓無法發揮才能是千里馬被埋沒的直接原因。“食馬者不知其能千里而食也”，“食馬者”不知千里馬，使得千里馬的才能不得施展，是千里馬被埋沒的根本原因。
5．略
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
