閲讀下面這首詩，完成文後題目。客中九日細雨成*近夕陽，湖邊飛*照寒塘。黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉。20．...

問題詳情：

 閲讀下面這首詩，完成文後題目。

客中九日

細雨成*近夕陽，湖邊飛*照寒塘。

黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉。

20．詩歌的第三句運用了哪種修辭手法？有什麼作用？（5分）

21．古人説：“作詩不過情、景二端。”請從景與情的角度賞析這首詩。（5分）

【回答】

20．運用擬人手法，賦予黃花以人的情感；含蓄形象地表達出詩人離鄉在外的孤寂之情。

21．這首詩景中有情，情景交融。通過“夕陽”細雨“寒塘”“黃花”等意象，渲染出淒涼的氛圍，表達詩人的思鄉之情。

【解析】

20．

試題分析：本題考查表達技巧中的修辭手法，常用的比喻、擬人、誇張、對比、借代、雙關、對偶、反問、設問、起興等修辭要了解其藝術效果。“黃花應笑關山客”運用擬人手法，賦予黃花（菊花）以人的情感。從黃花的視角看關山客，委婉、含蓄、形象地表達出詩人離鄉在外的孤寂之情。（意思對即可）

考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：本題考查抒情手法，考生應明確抒情的幾種手法：直抒胸臆、情景交融、託物言志。客中九日：指寄寓他鄉過重陽節。細雨夕陽飛*寒塘，渲染晚秋景象，觸景生情，引出重陽思鄉之情，巧用一個“笑”字，以黃花（指菊花）的視角來看這位關山客，反映了他一種無可奈何的遠涉關山離鄉在外的孤寂心情，但他表面上顯得稍為輕鬆而不沉重。

 考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達