閲讀下面這首宋詩，完成後面的題目。度浮橋①至南台陸游客中多病廢登臨，聞説南台試一尋。九軌②徐行怒濤上，千艘橫系...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成後面的題目。

度浮橋①至南台

陸游

客中多病廢登臨，聞説南台試一尋。九軌②徐行怒濤上，千艘橫系大*心。

寺樓鐘鼓催昏曉，墟落雲煙自古今。白髮未除豪氣在，醉吹橫笛坐榕*。

【注】①浮橋：今福州閩*舊大橋，宋時由船隻連成的浮橋。②九軌：軌，車子兩輪之間距離，意指浮橋橋面寬廣。

13．頷聯寫出了浮橋什麼特點？作者是如何寫出浮橋的特點的？

14．頸聯和尾聯的感情基調有什麼不同？請結合具體內容簡要賞析。

【回答】

13．特點：雄偉壯觀。作者運用襯托、誇張手法寫出了浮橋的特點。作者以“怒濤”襯托其穩固，用“九軌”“千艘”極力誇張，寫出橋面的寬闊及其雄偉的氣勢。

14．頸聯的感情基調是感傷，而尾聯的感情基調是豪邁。頸聯中除意象疊加組合美麗畫面外，動詞運用得很好。“催”字帶有光*在鐘鼓聲中流逝、年華虛度、壯志無成的感慨，“自”字寫出了作者對世事變幻的深深感慨。尾聯，作者轉感慨為豪邁。豪氣猶在，醉吹橫笛，寫出了作者樂觀豪邁、壯心未已的感情。

【解析】

13．

試題分析：陸游在這首詩中抒的是豪情，即詩中所説的“豪氣”。這個豪情首先表現在對浮橋的描寫上。詩人用了誇張的手法寫出了浮橋的雄偉氣象，體現出詩人軒昂的氣概。這裏的誇張，既有數量的誇張，也有描寫*的誇張，使浮橋的特徵更鮮明，更突出，更典型，更理想，使之瑰麗多姿，大放異*，給人異乎尋常的感覺。其次，是對鐘鼓和雲煙的描寫，在“催昏曉”和“自古今”的催化下，使之“雄渾中興象自遠，有涵蓋一切之氣”。第三是以“吹笛榕*”寫出自己的樂觀和自豪。這笛聲“清音有餘”，意味深長，繞榕千秋，不絕如縷。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14．

試題分析：這首詩表現了浮橋的壯麗，寄寓着作者對中興景象的憧憬。詩作意境闊大豪邁，於曉暢的語言中顯示了豪壯瑰偉的風格。首聯説客中多病，聞南台之名而試作一次探訪，是出遊緣起。頷聯寫浮橋，表現其壯觀，筆鋒轉為雄壯。頸聯寫至南台的所見所感。對鐘鼓和雲煙的描寫中，“催”“自”兩字透露出深深的感慨。尾聯轉為豪逸。“白髮未除”，但“豪氣在”，顯示樂觀、豪邁的心境；接下一句，於榕樹下醉吹橫笛，是對樂觀、豪邁心境的形象化描述。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達