閲讀下面的文言文,完成後面題目。舞陽侯樊噲者,沛人也。以屠*為事,與高祖俱隱。初從高祖起豐,攻下沛。高祖為沛公...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成後面題目。舞陽侯樊噲者,沛人也。以屠*為事,與高祖俱隱。初從高祖起豐,攻下沛。高祖為沛公...

閲讀下面的文言文,完成後面題目。

舞陽侯樊噲者,沛人也。以屠*為事,與高祖俱隱。初從高祖起豐,攻下沛。高祖為沛公,以噲為舍人。從攻胡陵、方與,還守豐,擊泗水監豐下,破之。……項羽在戲下,欲攻沛公。沛公從百餘騎因項伯面見項羽,謝無有閉關事。項羽既饗*士,中酒,亞父謀欲殺沛公,令項莊拔劍舞坐中,欲擊沛公,項伯常屏蔽之。時獨沛公與張良得入坐,樊噲在營外,聞事急,乃持鐵盾入到營。營衞止噲,噲直撞入,立帳下。項羽目之,問為誰。張良曰:“沛公參乘樊噲。”項羽曰:“壯士。”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒,拔劍切肉食,盡之。項羽曰:“能復飲乎?”噲曰:“臣死且不辭,豈特卮酒乎!且沛公先入定咸陽,暴師霸上,待大王。大王今日至,聽小人之言,與沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”項羽默然。沛公如廁,麾樊噲去。是日微樊噲奔入營誚讓項羽,沛公事幾殆。

項籍既死,漢王為帝,以噲堅守戰功,益食八百户。更賜爵列侯,號為舞陽侯。噲以呂后女弟呂須為婦,生子伉,故其比諸將最親。

黥布反時高祖嘗病甚惡見人卧禁中詔户者無得入羣臣羣臣絳灌等莫敢入。十餘日,噲乃排闥直入,大臣隨之。上獨枕一宦者卧。噲等見上流涕曰:“始陛下與臣等起豐沛,定天下,何其壯也!今天下已定,又何憊也!且陛下病甚,大臣震恐,不見臣等計事,顧獨與一宦者絕乎!且陛下獨不見趙高之事乎?”高帝笑而起。

孝惠六年,樊噲卒,諡為武侯。子伉代侯。

太史公曰:“吾適豐沛,問其遺老,觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家,及其素,異哉所聞!方其鼓*屠*賣繒之時,豈自知附驥之尾,垂名漢廷,德流子孫哉?”

(節選自《史記·樊酈滕灌列傳》)

8.下列對文中斜體字部分的斷句,正確的一項是(    )

A.黥布反時/高祖嘗病甚/惡見人/卧禁中/詔户者無得入羣臣/羣臣絳灌等莫敢入。

B.黥布反時/高祖嘗病/甚惡見人卧/禁中詔户者/無得入羣臣/羣臣絳灌等莫敢入。

C.黥布反時高祖/嘗病甚/惡見人卧禁中/詔户者無得入羣臣/羣臣絳灌等莫敢入。

D.黥布反/時高祖嘗病甚/惡見人/卧禁中詔户者無得/入羣臣/羣臣絳灌等莫敢入。

9.對下列句子中加橫線詞語的解釋,不正確的一項是(     )

A.項伯常屏蔽之    屏:像屏風一樣    

B.何其壯也        何:為什麼

C.益食八百户      益:增加          

D.與沛公有隙      隙:隔閡

10.下列對文章內容的概括和分析,不正確的一項是(    )

A.樊噲既有*頭腦,又勇敢豪爽。當劉邦處於危險境地時,他不顧個人安危,闖入營帳,義正詞嚴地譴責項羽,幫助劉邦脱離險境。

B.教材中的《鴻門宴》也有樊噲闖帳一節,本文與之相比少了怒視項羽這一細節,人物形象不及《鴻門宴》生動傳神。

C.司馬遷在最後的議論中,對樊噲等人從普通平民通過自己的努力使自己名垂漢廷,恩德惠及子孫表示驚異,表達了作者對這些人物的讚歎。

D.劉邦因患病獨卧宮中,不見朝臣,精神疲憊。樊噲直入宮內,以趙高篡權的教訓,説服劉邦,使劉邦精神振作起來。

11.把文中劃線的句子和課文中的句子翻譯成現代漢語。

(1)沛公從百餘騎因項伯面見項羽,謝無有閉關事。

(2)故遣將守關者,備他盜出入與非常也。

【回答】

8.A

9.B

10.C

11.劉邦帶領了一百多名騎兵通過項伯赴鴻門面見項羽,為子虛烏有的閉關事向項羽謝罪。(“從”“因”“謝”各1分,句意2分)

(2)特意派遣將領把守函谷關,是防備其他人進來和意外的變故。(“故”“出入”“非常”,判斷句各1分,句意1分) 

【解析】

8.

試題分析:此題考查的知識點是文言文的斷句。解答此題的關鍵是理解句子的意思,黥布反叛時,高祖身患重病,躺在宮中不願見人,命令門衞不準羣臣入內。絳侯、灌嬰等羣臣都不敢進去。依據文言文斷句的規律,以及省略的主語來劃分節奏。

考點:理解文中的句子。能力層級為理解B。

9.

試題分析:此題考查的是文言詞語在句中的意思。A項“屏”後面跟了動詞“蔽”,名詞作狀語,譯為像屏風一樣。B項“何其”,用在疑問句中,譯為怎麼那樣,為什麼那樣;用在感歎句中,譯為多麼,何等。此句應為感歎句,所以翻譯為“多麼”。C項“益”是名詞作動詞,增加。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

10.

試題分析:此題考查的是文言文中句子的理解能力。C項中“通過自己的努力使自己名垂漢廷”不正確,因為原文中“豈自知附驥之尾”的意思是“依附他人而成名”。

考點:理解文中的句子。能力層級為理解B。

11.

試題分析:本題首先要找出關鍵詞或句式進行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻*的詞語,然後再整體翻譯,並按現代漢語的規範,達到詞達句順。關鍵字(1)“從”譯為使跟從,率領,“因”譯為通過,“面”是名詞作狀語,譯為當面,“謝”譯為道歉。(2)“故”譯為特意,“出入”譯為進來,“非常”譯為意外的事故。

考點:翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【譯文】

舞陽侯樊噲,沛縣人。以屠*為職業,為了避禍,曾經和高祖一起隱藏在芒山和碭山一帶。最初樊噲跟隨高、祖在豐邑起兵,攻下沛縣,高祖做了沛公,以樊噲為舍人。樊噲跟隨沛公進攻胡陵、方與,回*駐守豐邑,在豐邑一帶擊敗泗水郡郡監的*隊。……項羽的*隊駐紮在戲水一帶,打算進攻沛公。沛公帶領百餘人乘車騎馬來到項羽的*營,通過項伯面見項羽,向項羽謝罪,説明沒有不讓項羽入關的意圖。項羽用酒肉款待沛公的隨從將士。喝酒喝到似醉非醉的時候,亞父范增企圖謀殺沛公,讓項莊在席前舞劍,趁機行刺,項伯就用自己的身體保護沛公。這時帳中只有張良一個人陪同沛公。樊噲在營門外聽説事情緊急,就帶劍持盾來到*門。守門的衞士阻擋,樊噲徑直闖了進去,立在帳下。項羽注視着他,問是誰。張良説:“是沛公的參乘樊噲。”項羽説:“壯士!”就賜給他一杯酒和一條豬腿。樊噲喝完了酒,就拔劍切肉,把一條豬腿都吃光了。項羽説:“能再喝嗎?”樊噲説:“我死都不怕,一杯酒算得了什麼!如今沛公首先攻破秦*進入咸陽,不住進宮室而駐*霸上,以待大王的到來,大王一到,就聽信了小人的讒言,與沛公有了隔閡。我恐怕人們懷疑大王,天下從此*瓦解。”項羽默默不語。沛公起身上廁所,召樊噲一同出去。那天如果不是樊噲闖入營帳責備項羽,沛公的事情幾乎危險了。

黥布反叛時,高祖身患重病,躺在宮中不願見人,命令門衞不準羣臣入內。絳侯、灌嬰等羣臣都不敢進去。十多天後,樊噲推開門徑直走了進去,大臣們也跟着進去。只見皇帝獨自枕着一個宦官躺着。樊噲等人進前痛哭流涕地説:“當初陛下率領我們在豐、沛起兵,平定天下,那是多麼健壯啊!如今天下已經平定,怎麼竟然這樣疲憊!陛下病勢沉重,大臣們都很擔心。陛下不召見羣臣商議事情,卻只和一個宦官在一起,與外界隔絕,難道陛下忘記了趙高的事情嗎?”於是高帝笑着從牀上起來了。……

*公説:“我到豐、沛兩縣訪問經歷世變的老人,觀看蕭何、曹參、樊噲、夏侯嬰的故居,瞭解他們平素的為人,真是聞所未聞啊。當他們執*殺*、販賣絲綢的時候,哪裏會想到通過依附別人使自己名垂漢廷、德惠施於子孫呢?”

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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