閲讀下面的文言文,完成6~9題。胡宿,字武平,常州晉陵人。宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉。縣大水,民...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成6~9題。胡宿,字武平,常州晉陵人。宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉。縣大水,民...

閲讀下面的文言文,完成6~9題。


胡宿,字武平,常州晉陵人。宿為人清謹忠實,內剛外和。登第,為揚子尉。縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數千人。以薦為館*校勘,進集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,將抵死,宿疑而訊之,囚憚楚不敢言。闢左右復問,久乃雲:“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故。”宿取具獄閲,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執平民以告也。


知湖州,前守滕宗諒大興學校,費錢數十萬。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷。宿誚之曰:“君輩佐滕侯久矣,苟有過,盍不早正?乃*拱以觀,俟其去而非之,豈昔人分謗之意乎?”坐者大慚謝。其後湖學為東南最,宿之力為多。築石塘百里,捍水患,民號曰胡公塘,而學者為立生祠。


唐介貶嶺南,帝遣中使護以往。宿言:“事有不可測,介如不幸道死,陛下受殺直臣之名。”帝悟,追還使者。


涇州卒以折支不時給,出惡言,且欲相扇為亂。既置於法,乃命劾三司吏。三司使包拯護弗遣。宿曰:“涇卒固悖慢,然當給之物,越八十五日而不與,計吏安得為無罪?拯不知自省,公拒制命,紀綱益廢矣。”拯懼,立遣吏。


拜樞密副使。曾公亮任雄州,趙滋顓治界河事。宿言於英宗曰:“憂患之來,多藏於隱微,而生於所忽。自滋守邊,北人捕魚伐葦,一切禁絕,由此常與鬥爭。南北通好六十載,內外無患,近年邊遽來上,不過侵誣尺寸,此城砦之吏移文足以辨詰,何至於興*兵哉?今紳中有恥燕薊外屬者,天時人事未至,而妄意難成之福。願守兩朝法度,以惠養元元,天下幸甚。”宿以老,數乞謝事。治平三年,罷為觀文殿學士、知杭州。明年,以太子少師致仕,未拜而薨,年七十二。贈太子太傅,諡曰文恭。


(選自《宋史卷三百一*・列傳第七十七》,有刪節)  


6.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)


A.闢左右復問                      闢:使……避開


B.苟有過,盍不早正                盍:何


C.涇卒固悖慢                      悖:謬誤


D.宿以老,數乞謝事                事:事情


7.下列句子中,全都直接表現胡宿清謹忠實的一組是(3分)


①宿率公私船活數千人              ②宿取具獄閲,探其本辭


③築石塘百里,捍水患               ④介如不幸道死,陛下受殺直臣之名


⑤拯不知自省,公拒制命             ⑥願守兩朝法度,以惠養元元


A.①③⑥        B.①②⑤         C.③④⑤         D.②④⑥


8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)


A.胡宿在做宣州通判時,有一個將“囚犯”判為死刑的的案件,經過他單獨而仔細地審問,終於弄清事情的真相,使這一冤案水落石出。


B.胡宿在擔任湖州知府時,一些官員對前任太守花錢大興學校,待其離任時,又“疑以為欺”,對這種不負責任的行為,胡宿毫不留情地進行責備。


C.在處理涇州卒欲作亂一案中,包拯本不想袒護相關官吏,當面對胡宿義正詞嚴的告白時,包拯就將相關官吏趕走了事,免得授人以柄。


D.對於“北方”、“捕魚伐葦”、“侵誣尺寸”引發的爭端,胡宿主張“外和”,不必動用*事力量,必要時讓地方官員用文書向對方申明即可。


9.把文言文閲讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)


(1)宿疑而訊之,囚憚楚不敢言。(3分)


                                                                   


(2)乃*拱以觀,俟其去而非之。(3分)


                                                                    


(3)憂患之來,多藏於隱微,而生於所忽。(3分)


                                                                    

【回答】

6.D(事,職務,官位)


7.D(①③勤政為民)


8.C(“包拯本不想袒護相關官吏”不對,包拯是想袒護相關官吏的;“趕走了事”不對,而是立即對相關官吏作出處理。)


9.(1)胡宿懷疑案件有問題,就審問囚犯,囚犯因害怕遭受杖刑不敢説出真相。(得分點:訊,審問;1分。楚,遭受杖刑;1分。句子通順1分)


(2)卻暗中圍觀,等待他離開時就指責他。(得分點:*拱以觀,暗中圍觀;1分。俟,等待;1分。非,指責;1分)


(3)憂患來的時候,大多隱藏在隱蔽細小的地方,生於人們不重視的地方。(得分點:之,用在主謂之間,“憂患之來”,譯成“憂患來的時候”;1分。隱微,隱蔽細小的地方;1分。忽,不重視的地方;1分)

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