閲讀下面的文言文,完成下列小題。王翃,字宏肱,幷州晉陽人。少治兵家。天寶中,授衞尉,擢才兼文武科,出為辰州刺史...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成下列小題。王翃,字宏肱,幷州晉陽人。少治兵家。天寶中,授衞尉,擢才兼文武科,出為辰州刺史...

閲讀下面的文言文,完成下列小題。

王翃,字宏肱,幷州晉陽人。少治兵家。天寶中,授衞尉,擢才兼文武科,出為辰州刺史。大曆中,擢容管經略使。時夷酋樑崇牽號“平南都統”,與別帥覃問合,又與西原賊張侯、夏永更誘嘯,因陷城邑,遂據容州。前經略使陳仁礪等皆僑治藤、梧。翃至,言於眾曰:“我,容州刺史,安可客治它所?必得容乃止。”即出私財募士,有功者許署吏,於是人自奮。不數月,斬賊帥歐陽璉。因至廣州,請節度使李勉出兵併力,勉不許,曰:“容陷賊久,獠方強,今速攻,祗自敗耳。”翃曰:“大夫即不出師,願下書州縣,陽言以兵為助,冀藉此聲,成萬一功。”勉許諾。翊乃移書義、藤二州刺史,約皆進討,引兵三千與賊鏖戰,日數遇。勉檄止之,輒匿不發,戰愈力,卒破賊,禽崇牽,悉復容州故地。

捷書聞,詔更置順州,以定餘亂。翃凡百餘戰,禽首領七十,覃問遁去。復遣將李寔等分討西原,平鬱林等諸州。累兼御史中丞、招討處置使。會哥舒晃反翃命寔悉師援廣州問因合眾乘間來襲翃設伏擊之,生禽問嶺表平代宗遣使慰勞賜第京師。

時吐蕃入寇,郭子儀悉河中兵乘邊,召翃為河中少尹,領節度後務。悍將凌正數幹法不逞,約其徒夜斬關逐翃。翃覺之,*亂漏刻,以差其期,眾驚,不敢發。俄禽正誅之,一*惕息。

歷汾州刺史,為振武*使綏、銀等州留後。入拜京兆尹。會起涇原兵討李希烈,次瀘水,京兆主供擬,饔敗肉腐,眾怒日:“食是而討賊乎?”遂叛。翃挺身走奉天,拜太子詹事。德宗還都,再遷大理卿,出為福建觀察使。徙東都留守,既至,開田二十餘屯,修器械,皆良金壽革,練士卒,號令精明。俄而吳少誠叛,獨東畿為有備,關東賴之。元*年卒,贈尚書右僕*,諡曰肅。

(節選自《新唐書·王翎傳》有刪改)

13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A. 會哥舒晃反翃/命寔悉師援廣州/問因合眾/乘間來襲/翃設伏擊之/生禽問/嶺表平/代宗遣使慰勞/賜第京師

B. 會哥舒晃反/翃命寔悉師援廣州/問因合眾/乘間來襲/翃設伏擊之/生禽問/嶺表平/代宗遣使慰勞/賜第京師

C. 會哥舒晃反/翃命寔悉師援廣州/問因合眾乘間來襲/翃設伏擊之/生禽問/嶺表平/代宗遣使/慰勞賜第京師

D. 會哥舒晃反/翃命寔悉師援廣州/問因合眾乘間來襲/翃設伏擊之/生禽問/嶺表平/代宗遣使慰勞/賜第京師

14.下列對文中加點詞語的相關內容的解説,不正確的一項是

A. “兵家”指*事學並作,它本來指*先秦與漢初研究*事理論、從事*事活動的學派,有時也是對*事家或用兵者的通稱。

B. “刺史”由漢武帝設立,最初是一種監察制度,為了維護皇權,澄清吏治。唐朝時,一個州的長官被稱為刺史。

C. “德宗”李適的諡號。諡號是根據王侯大臣的生平行為給予一種含有褒貶意味的稱號。

D. “關東”指函谷關以東地區,*古代傳統意義上的“關東”由秦漢時期開始,與自明朝開始稱山海關以爾的“關東”不同。

15.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

A. 王翎為官一處,奮發有為。赴容州任職時,王翊恰逢當地首領樑崇牽和別帥覃問等作亂,在李勉不支持的情況下,他努力作戰捉拿樑崇牽,一舉收復容州。

B. 王翎屢經戰陣,功勛卓著。王翎收復容州使朝廷得以重建順州,收復失地過程中他親歷百餘次戰鬥,擒獲叛*首領七十人,分兵*西原後平定鬱林等州。

C. 王翎為人機智,執法嚴明。郭子儀領*防守邊境時,王翎任河中少尹,管理後方*政事務,他略施小計就破壞了凌正的叛亂,將凌正繩之以法後全*肅然。

D. 王翎忠於朝廷,忠於職守。涇原兵作亂時王翎脱身逃到奉天避亂,任東都留時開荒屯田、修治器械、訓練部隊,為後來朝廷抗拒吳少誠叛亂作出重要貢獻。

16.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)大夫即不出師,願下書州縣,陽言以兵為助,冀藉此聲,成萬一功。

(2)翎覺之,*亂漏刻,以差其期,眾驚,不敢發。

【回答】

13.D

14.B

15.A

16.(1)您即使不派出*隊,我也希望您向各州縣下達文書(或“下達文書給各州縣”),謊稱您要用*隊做我的外援,我盼望憑藉這種聲勢,取得概率很小的勝利。

(2)王翃察覺這件事後,(就派人)暗地弄亂他計時的漏刻,讓他錯過約定的時間,大家(對凌正未按時到達)感到吃驚,不敢行動。

【解析】宋祁,北宋官員,著名文學家、史學家、詞人。

13.試題分析:本題注意考查文言斷句。本題主要注意連詞“因”,“王翃”“覃問”“代宗”等主語的變化,理解句意斷句,句意:恰逢哥舒晃叛亂,王翃命令李寔全*馳援廣州,覃問於是就糾合*隊趁機前來襲擊,王翃設置伏兵攻擊,活捉了覃問,嶺南一帶叛亂從此平定。代宗派遣使節慰問他,並在京城裏賞賜他宅第。

14.試題分析:本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。B項錯在“遷古代稱平調官職”,“遷”古代稱調動官職,一般指升職,也指降職,文中指升職。

點睛:1表示舉薦授予和提升官職的詞語:(1)表示舉薦的:舉、薦、徵、闢、察、召、策等(2)表示授予和升遷的:起、拜、授、除、遷、提、拔、擢、進、晉、升、封、陟等。2表示罷免和貶謫的詞語:貶、謫、左、遷、罷、黜、廢、免、奪、出(京官外調)。3 一般調動的詞語:遷、調、徙、改、轉等。4 表示暫代或兼職的詞語,表示暫時代理的:攝、代、署、權、判、行、假(臨時的,非正式的)。 5 其他:表示追封官職的,如“贈”,表示恢復官職的,如“復”,補另外,還有一些詞語表示不願就職或請求離職的,如:去、不應、不就、不行、不受、辭、乞骸骨、致仕、告老、請老、 歸田。等平時需要注意積累。

15.試題分析:本題考查學生對文本內容的理解。A項錯在“一舉”, 依據“卒破賊”等信息可知,他經歷多次戰鬥才收復容州。

16.試題分析:本題主要考查文言語句的翻譯。(1)“即”譯為即使,“下書”譯為下達文書,“陽言”譯為謊稱,“藉”譯為藉助,“萬一”譯為概率很小。(2)“覺”譯為察覺,“*”譯為暗中,“差”譯為錯過,“發”譯為行動。

【參考譯文】

王翃,字宏肱,是幷州晉陽人。青年時期他研究過*事學派的著作。天寶年間,他因參加朝廷才兼文武科選試被提拔官職,外調出京擔任辰州刺史。大曆年間,他被提拔為容管經略使。當時少數民族首領樑崇牽自稱“平南都統”,和偏*統帥覃問合兵一處後,又與西原匪首張侯、夏永相互誘發叛亂,趁機攻陷城鎮,於是就佔領了容州。前經略使陳仁琇等人都借藤州、梧州地安置州治機構。王翃到任後,對民眾説:“我,是容州刺史,怎麼可以寄居其它地方進行治理?我一定要在收復容州之後才罷手。”説完話他立即就拿出自己的錢財來招募士兵,聲稱有戰功的人可以擔任州署裏的官吏,正因如此應募民眾人人自我勉勵。沒有幾個月,王翃就率*斬殺了叛*元帥歐陽珪。趁着有利時機他來到廣州,請求節度使李勉出兵與自己合力剿滅叛*,李勉沒有答應,説:“容州陷沒叛*已經很久,少數民族叛*的勢力正強盛,現在就急迫進攻,只能自取失敗。”王翃説:“您即使不派出*隊,我也希望您向各州縣下達文書(或“下達文書給各州縣”),謊稱您要用*隊做我的外援,我盼望憑藉這種聲勢,取得概率很小的勝利。”李答應了他。王翃於是就送文書給義州、藤州刺史,約定一同進**,他親自帶領*隊三千人和叛*激烈戰鬥,一天當中多次與叛*交鋒。李勉得知情況後下文書阻止他行動,王翃隱藏着文書不給人看,而作戰卻更加努力,他最終擊敗了叛*,捉拿了樑崇牽,全部收復了容州舊地。

捷報傳到朝廷,朝廷下令重建順州,以便平定殘餘的叛亂。王翃總共參加了一百多次戰鬥,捉拿了叛*首領七十人,覃問戰敗後逃走,王翃就派遣將領李寔等人分兵進討西原,平定了鬱林等各州叛亂。王翃多次升遷後兼任御史中丞、招討處置使。恰逢哥舒晃叛亂,王翃命令李寔全*馳援廣州,覃問於是就糾合*隊趁機前來襲擊,王翃設置伏兵攻擊,活捉了覃問,嶺南一帶叛亂從此平定。代宗派遣使節慰問他,並在京城裏賞賜他宅第。

當時吐蕃入侵,郭子儀全部調動河中部隊去防守邊境,朝廷命令王翃擔任河中少尹,並任節度後務一職。悍將凌正屢次冒犯法規沒有得逞,就約定他的黨羽在晚上攻破關門驅趕王翃。王翃察覺這件事後,(就派人)暗地弄亂他計時的漏刻,讓他錯過約定的時間,大家(對凌正未按時到達)感到吃驚,不敢行動。不一會兒王翃就擒獲了凌正,將他誅殺,全*將士都極其恐懼。

王翃曾經擔任汾州刺史,做過振武*使綏、銀等州留後。王翃入朝後被授予京兆尹。時逢朝廷調動涇原*隊*李希烈,*隊就駐紮在滻水岸邊,京兆府掌管*需供給,但早飯和肉都是腐爛的,將士們發怒説:“吃這樣的食物卻讓我們去*叛*?”於是*隊就譁變。王翃獨自脱身逃到奉天,被授予太子詹事。德宗回到京城後,再次提拔為大理卿,不久出京任福建觀察使。後來王翃又調任東都留守,到任之後,他開闢田地二十多屯,修理守城的*事器械,所用材料都是上好的金屬、皮革;他訓練士兵,號令精要嚴明。不久(朝廷)就遇到吳少誠叛亂,(這時)唯獨京城東郊地區是有防備的,函谷關以東完全依靠東都防守。

貞元*年王翃去世,朝廷贈官尚書右僕*,諡號叫肅。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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