閲讀下面的作品，完成文後各題。蚊刑 孫方友陳州城四周皆是湖，萬餘畝，水天一*，素有“水城”之譽。湖內蒲草叢叢，...

問題詳情：

閲讀下面的作品，完成文後各題。

蚊刑  孫方友

陳州城四周皆是湖，萬餘畝，水天一*，素有“水城”之譽。湖內蒲草叢叢，荷花片片，因而夏日多蚊蟲。傍晚時分，那蚊蟲便密匝匝飛出，團團而來，團團而去，雲集之處，鋪天蓋地，“嗡嗡”之聲，能傳百步之遙。

此地蚊蟲，針長翅大，肚明腿花，為花腳蚊子，咬人賊輕，過後則又腫又硬，奇癢難忍，素有“飛蛇”之稱。

為防蚊蟲，每到夏日傍晚，陳州內外便火艾熏天。外埠人進陳州，必得先經得起火艾薰，要不，你就無法呆下去。因而，此地火艾有價錢。

先前的時候，陳州一直為府。不知何朝何代降為縣。首任知縣姓賈，至於叫賈什麼，已無從考究。此人為人刁毒，搜刮民財，不擇手段，人送外號“花腳蚊子”。每到夏日，他必做火艾生意，而且還訂了“土政策”：不準外埠或本地客商在此出售火艾。獨門生意好做，因此他年年必發火艾財。

火艾生意，扎本小，獲利大，商人和四周村民見錢眼開，便偷做。每每抓到偷售火艾者，賈知縣就用蚊刑懲罰之。

蚊刑，顧名思義，就是用蚊子叮。讓人把罪犯衣服扒光，然後縛了，划船送到河心，看守守在四旁，坐在吊了帳子的船上。受刑者如若天明五更身亡，罪有應得；如若命大不死，當場放生。可大多受蚊刑者，皆撐不到黎明，便渾身浮腫，一命嗚呼。

有時候，賈知縣也用此刑法嚴懲土匪和慣偷。偷偷倒賣火艾的商人和村民雖然對賈某奈何不得，但土匪們卻不是好惹的。土匪們揚言，若有一天活捉賈知縣，一定要為弟兄們雪恥。

這一年七月，一隊土匪夜襲縣城，果真綁走了賈知縣。到了一處，眾匪推出賈知縣。匪首望了望一縣之長，冷笑一聲，當即命令，用蚊刑。

幾個匪徒應聲把賈知縣的衣服扒了個精光，知縣又白又胖，如同剛褪淨的肥豬。一匪徒照腚一掌，脆響。眾匪大樂，細看父母官，仍氣宇軒昂，不屑一顧。匪首大怒，高喝：“上刑！”眾匪應聲而動，把知縣縛了，擱到船板上，送到湖中。

時處盛夏，蚊蟲極多。月光下，眾匪坐在吊了帳子的大船上，喝酒吃肉，笑看*喪九泉，那賈知縣身上早已落滿了蚊蟲，裏三層外三層，如蜂房一般。一時間，知縣又肥了許多，像陡然下了一場黑雪，父母官被埋進了雪堆裏。

那知縣如死了般一動不動，直到天明。眾匪以為知縣已亡，給他鬆了繩索。沒想他突起，雖然眼腫臉胖，竟沒死。眾匪驚詫，問：“你怎麼沒死?”

知縣笑道：“蚊子，懶蟲也，吃飽喝足便是睡覺。吾一夜如眠，怕的就是驚動他們。這樣一來，後邊的蚊子過不來，趴在身上的已喝飽，是它們保全了我！説出道理來怕你們不懂，這就叫逆來順受！”

“胡扯！”匪首怒吼，“我們兄弟為何叮死了?”

“這就怪他們自己了！蚊刑中有明文規定：天明不死者放生。可他們耐不住，來一批蚊子剛喝飽，他們便*晃身，把它們趕跑了，於是又來了一批！一夜之間，趕跑一批又來一批，趕跑一批又來一批……如此循環，那血哪有不被喝乾之理呢?”

眾匪驚歎。

匪首頓悟，當下就放了賈知縣。

14．小説開頭對“蚊蟲”的描寫有何作用？

15．簡析畫線句子“一時間，知縣又肥了許多，像陡然下了一場黑雪，父母官被埋進了雪堆裏……”

16．概括“賈知縣”這個人物形象的特點，結合文本簡要分析。

17．結合文本探究土匪們為什麼最後還是“放了賈知縣”？

【回答】

14．①小説開頭對蚊蟲的描寫突出了蚊蟲的多，以及咬人的後果嚴重，②為後文描寫蚊刑張目，表現了蚊刑的*毒殘忍。

15．（1）“又肥了許多”既寫知縣體態之“肥”，又暗示知縣搜刮民財而“肥”。（2）“一時間”“陡然”“埋進”等詞語，表現了蚊蟲之多，蚊刑之恐怖，側面表現知縣*毒。（3）“父母官”的稱謂，是對欺壓百姓的*知縣的諷刺。（4）比喻修辭手法的運用，增強了文字的生動*。（每點1分）

16．（1）貪財枉法（2）**刁毒（3）奸詐狡猾（每點2分，）

17．（1）按照“蚊刑”的規則：“天明不死者生”，土匪按約只能放人。（2分）

（2）更重要的是，土匪“頓悟”，明白了，即使賈知縣死了，還會有別的*來殘害百姓，（2分）而且，新來的知縣可能比已經“肥”了的賈知縣更加殘虐。（2分）

【解析】

14．

試題分析：題幹問的是“小説開頭對‘蚊蟲’的描寫有何作用”，這是考查段落的作用。一般從內容和結構兩個方面思考答題。先從內容上看，寫了……，表現……；然後再從結構上看與上下文的關係，因是開頭，故主要考慮與下文的關係。文章一、二段主要介紹陳州蚊子之多，咬人之厲害，這就下文使用蚊刑做了鋪墊，同時也表現出施行者用心之惡毒殘忍。

考點：分析作品結構。能力層級為分析綜合C。

15．

試題分析：題幹要求“簡析畫線句子‘一時間，知縣又肥了許多，像陡然下了一場黑雪，父母官被埋進了雪堆裏……’”，這是考查句子含義。可以採取如下方法：語境分析法、關鍵詞分析法、特*分析法等。從用詞上來看，應重點分析“肥”“陡然”“埋進”“父母官”這些詞語的內涵；從句子特*來看，“像……”運用了比喻的修辭。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

16．

試題分析：題幹問的是“概括‘賈知縣’這個人物形象的特點”，這是一道人物形象的概括的題目。小説中塑造人物的手法主要正面和側面，正面主要是肖像、語言、動作、心理，側面主要是環境的烘托，對他人的影響以及他人的評價等。考生可以到文中找到賈知縣的言行舉止，然後進行概括歸納即可。“此人為人刁毒，搜刮民財，不擇手段，人送外號‘花腳蚊子’。每到夏日，他必做火艾生意，而且還訂了“土政策”：不準外埠或本地客商在此出售火艾。獨門生意好做，因此他年年必發火艾財”，從這一介紹中可見其文人刁毒，貪財；“每每抓到偷售火艾者，賈知縣就用蚊刑懲罰之”，可見其**；“蚊子，懶蟲也，吃飽喝足便是睡覺。吾一夜如眠，怕的就是驚動他們。這樣一來，後邊的蚊子過不來，趴在身上的已喝飽，是它們保全了我”，可見狡猾。

考點：欣賞作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

17．

試題分析：題幹問的是“土匪們為什麼最後還是‘放了賈知縣’”。這是針對小説情節設題。上文介紹了蚊刑的規矩“受刑者如若天明五更身亡，罪有應得；如若命大不死，當場放生”；“可他們耐不住，來一批蚊子剛喝飽，他們便*晃身，把它們趕跑了，於是又來了一批！一夜之間，趕跑一批又來一批，趕跑一批又來一批”，這段話既是説蚊子，又何嘗不是説*。

考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀