閲讀下面一首宋詩，完成文後各題。幽居初夏陸游湖山勝出放翁家，槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。籜...

問題詳情：

閲讀下面一首宋詩，完成文後各題。

幽居初夏

陸游

湖山勝出放翁家，槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。歎息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶?

[注]籜龍，竹筍的異名；木筆，又名*夷花。兩者都是初夏常見之物

16．結合詩歌前兩聯簡要分析詩人的居所主要有什麼特點，又是如何表現的?

17．這首詩抒發了詩人哪些複雜的思想感情？請簡要分析。

【回答】

16．居所主要特點：幽①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳*”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景*之幽美②以動襯“幽”（“下鷺”），以聲襯“幽”（“鳴蛙”）。

17．

①前六句借“幽居初夏”之景，抒發了怡然自得之樂（閒適之情）。

②尾聯“歎息”，一是歎往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵。二是歎志士空老，報國無成，懷才不遇，壯志難酬。

【解析】

試題分析：

16．本題考查內容和藝術手法。由題幹可知“前兩聯簡要分析詩人的居所主要的特點”，選取最突出的、最明顯的兩種分析。“湖山勝出放翁家，槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙”，以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳*”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景*之幽美。手法：以動襯“幽”（“下鷺”），以聲襯“幽”（“鳴蛙”）。

【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】規範答題：第一步，指出運用了哪種手法。第二步，分析怎樣運用了這種手法。第三步，簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、託物言志；情景交融）。 描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵、聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。如本題“湖山勝出放翁家，槐柳*中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙”，以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳*”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景*之幽美。手法：以動襯“幽”（“下鷺”），以聲襯“幽”（“鳴蛙”）。答題時要注意每條中手法和分析。

17．這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析，此題注意考查作者的情感，分析的時候藉助題目“幽居”、作者和詩句內容“歎息”等，前六句借“幽居初夏”之景，抒發了怡然自得之樂（閒適之情）。尾聯“歎息”，一是歎往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵。二是歎志士空老，報國無成，懷才不遇，壯志難酬。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意結合詩句裏的內容分析，分析的時候借“幽居初夏”之景，抒發了怡然自得之樂（閒適之情）。尾聯“歎息”，一是歎往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵。二是歎志士空老，報國無成，懷才不遇，壯志難酬。

知識點：詩

題型：語言表達