閲讀下面的文字，完成1--4題。瓦爾登湖的遙想劉曉娟①這是一池清澈的湖水，水中的一草一木一魚一石甚至是藍天雲*...
問題詳情：
閲讀下面的文字，完成1--4題。
瓦爾登湖的遙想
劉曉娟
①這是一池清澈的湖水，水中的一草一木一魚一石甚至是藍天雲*的微影浮動，都可盡收眼底；這是一方寧靜的寶地，鳥鳴嚶嚶松風陣陣盡在耳畔。陽光的明媚和煦，世外的寧靜淡然召喚着渴望遠離塵囂的亨利·大衞·梭羅，於是他借來一把斧頭，來到了這裏，瓦爾登湖畔。
②瓦爾登湖的風景是卑微的，雖然很美，卻並不壯觀，甚至在地圖上都找不到它的標記。不常來遊玩的人，不住在岸邊的人未必能被它吸引住，可是它深邃澄澈遠離塵囂。梭羅就在它的岸邊用斧頭伐木造自己的房子，獨居林中，方圓一英里之內沒有任何鄰居。就這樣每天出去打水、閲讀、傾聽、種豆、生火、做飯，孤獨了920天。温暖的黃昏，他常常坐在船裏吹笛，看着鱸魚在周圍游來游去，彷彿笛聲已將它們迷住。月光映照在羅紋條狀的湖底，湖底零星散落着林木碎片，夜半時分，月*皎潔，梭羅坐在船裏，一連釣了好幾個小時的魚，成羣的銀*小魚在月光下尾巴一掃一掃，給水面撩起陣陣漣漪。泛舟湖上聽着貓頭鷹和狐狸的小夜曲及一些不知名的鳥兒的吟唱，這些對於梭羅來説彌足珍貴。他説所有的生物都生活在自然中，黎明來臨自然透過寬寬的窗户，凝視着室內，神志安詳，心滿意足。在這個湖光瀲灩的湖畔，他細心觀察體驗，看到了人類最原始的生存狀態，親自體會了一餐一飲的艱*。他了解自然，領會自然，他傾聽他沉思，從中窺探人生，洞悉人生真諦。
③梭羅獨居瓦爾登湖畔並不能視為隱士生涯，更不能將其看成是逃避現實，相反，他是在探索人生，他的寧靜不是一潭死水不是獨善其身。在《瓦爾登湖》結束語中他説：如果一個人按照夢中指引的方向勇往直前，過他想過的日子，那他就會獲得平時意想不到的成功。生活越簡單，宇宙法則就越不復雜，孤獨不成其為孤獨，貧困不成其為貧困，軟弱不成其為軟弱。可見他對人生異樣而深刻的感悟。梭羅很自然地讓我想起那個採菊東籬下悠然見南山的陶淵明，他的生活理想是落葉繽紛、良田美池、阡陌交通而又雞犬相聞的桃花源，其間沒有戰爭沒有黑暗，有的是**，陶潛看似在逃離社會，文字中流淌的實則是一種大膽的斥責，無畏的反抗，一種深沉的人生追問。
④不論中西方在文化上的差異有多大，在人生的探尋上似乎是血脈相通。柏拉圖借蘇格拉底之口描繪了一個具有清晰統治原則和豐富管理手段的理想之國，托馬斯·莫爾假託神祕旅行家拉斐爾·希斯拉德之口講述了一個沒有貧窮，*安居樂業豐衣足食，花草果木令人心曠神怡，一切財產共有的烏托邦，當然還有詹姆斯·希爾頓在《失去的地平線》中描寫的一個在*西南部深山中的樂園，一片充滿和平、安寧與幸福的人間樂土——香格里拉……太多太多的遐想。桃花源最終無跡可尋，理想之國也不過是幻想，烏托邦本身的含義就是烏有之邦，香格里拉意為心中的日月，如何看得見？而唯有梭羅勇敢地拿起斧頭孤獨地來到瓦爾登湖畔，親自去探索一番人生，體會一番生活，他是我們未來的引擎人，是寂寞的高歌者。
⑤但寂寞不是保守不是隱退，不是與世隔絕，寂寞是脱離複雜而廉價人際關係的沉思，是心與心默契的對話。他以選擇寧靜的方式選擇瓦爾登湖，選擇那遠離塵喧的恬靜，選擇春日湖畔那份好心情。在湖邊在林中，在瓦爾登澄明的月光下，在蕩蕩的小舟上從容不迫地生活，聆聽生活的教誨和真諦！
（有刪改）
1．文章開頭第一段有什麼作用？
2．文中畫線部分的語句用了哪些手法？有什麼表達效果？
3．作者為什麼分別提到陶淵明、柏拉圖、托馬斯•莫爾、詹姆斯•希爾頓的事例？
4．作者為什麼説“他（梭羅）是我們未來生活的引擎人”？請結合全文，聯繫現實，談談你的理解。
【回答】
1．（1）第一段描寫了瓦爾登湖湖水的清澈、環境的寧靜、優美，渲染出一種遠離塵世的“世外桃源”般的氛圍；
（2）自然引出下文，為寫渴望遠離塵囂的梭羅選擇瓦爾登湖定居做鋪墊。
2．（1）主要運用了比喻、擬人的修辭手法，並運用了寓情於景的手法。
（2）形象生動地表現了梭羅所處的環境——瓦爾登湖的寧靜優美以及人與大自然融為一體的美好境界。
3．（1）用陶淵明的事例來作類比，強調陶淵明和梭羅一樣，不是逃離社會，而是對現實的抗爭，是對人生的追問和探索，豐富了文章的內容。
（2）列舉柏拉圖 、托馬斯·莫爾、詹姆斯·希爾頓 等事例，與梭羅形成鮮明對比，突出表現了對梭羅勇於追尋理想、親自探索人生真諦的讚美。
4．作者渲染瓦爾登湖的澄澈寧靜優美，強調梭羅渴望遠離塵囂，勇於探索人生真諦旨在讓我們（包括作者自己）反觀現實：生活在鋼筋水泥的城市森林裏的我們，離自然太遠了；生活在喧囂的時代中的我們，心靈充滿焦灼與嘈雜，難以靜下心來思考人生，探索人生。也許我們不能都像梭羅那樣找個湖隱居起來，但我們可以靜下心來讀一讀梭羅留給我們的智慧之音《瓦爾登湖》，跟隨梭羅思索生活，思索人生的每一天，獲得寧靜與慰藉。所以作者説梭羅“是我們未來生活的引擎人”。
知識點：現代文閲讀 單元測試
題型：現代文閲讀
