閲讀下面的文字，完成後面小題。品質（英）約翰·高爾斯華綏格斯拉先生的店房樸素安靜，櫥窗裏陳列的幾雙靴子太美觀了...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面小題。

品質

（英）約翰·高爾斯華綏

格斯拉先生的店房樸素安靜，櫥窗裏陳列的幾雙靴子太美觀了，是模範品，只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子。

格斯拉先生有點兒像皮革製成的人，臉黃皺皺的，頭髮和鬍子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛着一些皴紋，話音很單調，喉音很重，有點僵硬和遲鈍，只有藍灰眼睛含蓄着樸實嚴肅的風度，好像在迷戀着理想。人們不時常到他那裏去，因為他所做的靴子非常經穿，好像把靴子的本質縫到靴子裏去了。

一個人年紀大了而又荒唐起來以至於賒賬的時候，也決不賒格斯拉先生的賬；人們走進他的店堂，不會像走進一般店鋪那樣懷着“請把我要買的東西拿來，讓我走吧”的心情，而是像走進教堂那樣。來客坐在那張僅有的木椅上等候，因為他的店堂裏從來沒有人的。過了一會兒，看到他從店堂二樓樓梯口往下邊望，隨後聽到一陣喉音，以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狹木樓梯的踢踏聲；他終於站在來客的面前，沒有穿外衣，背有點兒彎，腰間圍着皮圍裙，袖子往上捲起，眼睛眨動着——像剛從靴子夢中驚醒過來。我説：“格斯拉先生，可以給我做一雙俄國皮靴嗎？”

他一聲不響地離開我，退回去，我繼續坐在木椅上欣賞皮革的香味。不久，他回來了，手裏拿着一張黃褐*皮革。他盯着皮革對我説：“多麼美的一張皮啊！”等我也讚美一番後，他繼續説：“你什麼時候要？”我回答説：“啊！你什麼時候方便，我就什麼時候要。”於是他説：“半個月以後，好不好？”我含糊地説：“謝謝你，再見吧。”他邊説“再見”，邊繼續注視手裏的皮革。

一天，我對他説：“格斯拉先生，在城裏散步時靴子咯吱咯吱地響了。”他看了我一下，沒有做聲，蹙蹙眉頭，好像在搜尋對那雙靴子的回憶。“把靴子送回來！”他説，“如果我不能把它修好，就不收這雙靴子的工錢。”

有一次，我穿着因為急需才在大公司買的靴子，走進他的店鋪。他的眼睛在細看我腳上的次等皮革，他説：“那不是我做的靴子。”為了講究時髦，我左腳的靴子有一處很不舒服。他用手在那地方壓了一下。“這裏痛吧，”他説，“這些大公司真不顧體面，把一切壟斷了，”他説，“他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我熱愛靴子，但是他們搶去了生意，我很快就要失業了。”我看看他滿是褶皺的面孔，看到了我以前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮鬥！我定了許多靴子，這些靴子格外經穿。差不多穿了兩年，我也沒想起要到他那裏去一趟。

我再去那裏的時候，他的店鋪外邊的兩個櫥窗中的一個漆上了另外一個人的名字，也是一個靴匠的名字。那幾雙常見的舊靴子已經失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗裏了。

“啊！格斯拉先生！”我結結巴巴地説，“你的靴子實在太結實了！”

“是的，”他説，“人好像不要結實靴子了。”

我定做了幾雙靴子。過了很久，靴子才送到——但是這幾雙靴子比以前的更結實。不久，我到國外去，過了一年多回到倫敦。我離去時，他是個六十歲的人，回來時，他彷彿已經七十五歲了，衰老極了，看了叫人難過。

“啊！格斯拉先生，”我説，“你做的靴子好極啦！我差不多一直穿。”他細看我這雙皮靴，把手放在靴面上説：“這裏還合腳嗎？我記得費了很大勁才把這雙靴子做好。”我向他確切地説明：靴子非常合腳。“你要做靴子嗎？”他説，“我很快就做好，現在我的生意很清淡。”我説：“我急需靴子——每種靴子都要！”

我對這幾雙靴子並不存什麼指望，但有一天靴子送到了。我一雙雙地試穿，不論在式樣或尺寸上，在加工或皮革質量上，這些靴子都是他給我做過的最好的靴子。一星期後，我想向他説明：他做的新靴子是如何的合腳。走進他的店鋪時，店堂裏只有一個年輕人。

“格斯拉先生呢？”我問道。

“啊！”他説，“可憐的老頭兒是餓死了。他不讓任何人碰他的靴子，接了定貨後，費好長時間去做，顧客可不願等待呀。結果，他失去了所有的顧客。在倫敦，沒有一個人可以比他做出更好的靴子！他從不登廣告，用最好的皮革，還要親自做，這就是他的下場。”

“但是餓死——”“他從不讓自己有吃飯的時間；店裏從來不存一個便士。所有的錢都用在房租和皮革上了。他是個怪人，但是他做了頂好的靴子。”

“是的，”我説，“他做了頂好的靴子。”

（據沈長鉞譯本，略有刪改）

7．下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（    ）（    ）

A．開始時格斯拉先生鞋店的櫥窗裏陳列的幾雙靴子非常美觀，後來靴子失去了原有的氣派，擠縮在單獨的櫥窗裏，這形象地表明格斯拉先生鞋店的境況今非昔比。

B．小説中的“我”多次説格斯拉先生做的靴子“結實”，又説“我對這幾雙靴子並不存什麼指望”，實則是委婉含蓄地批評格斯拉先生做的靴子式樣笨重難看。

C．格斯拉先生有點像皮革製成的人，嚴肅、僵硬，因此，人們不敢賒他的賬，走進他的店鋪就像走進教堂一樣，不敢有絲毫的隨意。

D．小説以小見大，通過描寫格斯拉先生的悲劇，展現了現代社會機器大生產幾乎完全取代了原始的手工業生產、大公司行業壟斷的殘酷現實。

E．小説成功地塑造了靴匠格斯拉先生的形象，寄寓了作者對他的深切同情，也深刻地揭示了資本主義社會的人與人之間的隔膜和無情。

8．文中的格斯拉先生是一個什麼樣的人物形象？請簡要分析。

9．小説中的“我”有什麼作用？請簡要分析。

10．對於格斯拉先生，有人認為小説表現了作者對他的讚賞，也有人認為小説隱含了作者對他的批評。請結合全文，談談你的觀點和理由。

【回答】

7．DA（D 3分，A 2分，E1分，BC不給分）

8．①手藝精湛，認真負責，誠實守信；②熱愛本職，堅守理想，至死不渝。

9．①（情節結構）“我”是一個線索式的人物，通過“我”串聯起了小説的所有情節，增強了小説的真實*；②（人物塑造）“我”見*了格斯拉先生的鞋店逐步衰落的過程，對格斯拉先生的遭遇有關切，有同情，有思考，寫“我”是為了更好地塑造主人公格斯拉先生的形象；③（主題表達）“我”的所見所聞所思所感，有助於揭示作品的主題。

10．觀點一：表現了作者對格斯拉先生的讚賞。①從標題看，“品質”既指他所做的靴子的品質，也是指他的人品；②從周圍人的反應看，人們“決不賒格斯拉先生的賬”，人們走進他的店堂就像走進教堂那樣，表現了人們對他技藝和人品的尊重、敬畏；③從細節描寫看，他的“靴子夢”，他對皮革的讚美，都表明了他對自己職業的熱愛，對理想的痴迷。

觀點二：隱含了作者對格斯拉先生的批評。①從顧客的角度看，他不夠熱情，而且做靴子用時太長，不能滿足顧客的需求，因而失去了所有的顧客；②從時代發展看，他的經營方 式刻板、守舊，不能跟上時代的步伐；③從小説結局看，他不知變通，在競爭中被人兼併收購，終至餓死。

【解析】

7．

試題分析：B“委婉含蓄地批評格斯拉先生做的靴子式樣笨重難看”錯誤；C人們“走進他的店鋪就像走進教堂一樣”不是因格斯拉先生為人的嚴肅、僵硬，而是因為他的手藝精湛，做的鞋子質量很好，表達的是對他的尊重。E“深刻地揭示了資本主義社會的人與人之間的隔膜和無情”不對，小説中“我”以及那名年輕人都對格斯拉先生充滿關切、同情。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

8．

試題分析：分析人物形象要結合相關情節，有一點答一點，不要遺漏要點。要求能對人物*格準確概括，並能結合小説略加分析。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

9．

試題分析：對小説中“我”這個特定的人物形象的賞析，一般從以下幾個方面考慮：情節結構及線索、人物塑造及人物之間的相互關係、從不同的角度揭示主題的某個方面。有一點答一點，沒有也不要牽強附會。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

10．

試題分析：

這樣的題目一般順着原作的意圖來答比較穩妥。但小説的情況則複雜一些，因為小説的主題是通過情節和人物形象表現的，比較含蓄，容易出現把握不準的情況。不過任何提問都有一定的暗示*，如本題就暗示我們兩種觀點都是可以成立的，關鍵是要能結合相關情節説得有理有據。

考點：探討作者的創作背景和創作意圖。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀