綜合實踐(5分)通過專題《鳥》的學習,我們對鳥的內涵有了更深的瞭解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。以...

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問題詳情:

綜合實踐(5分)通過專題《鳥》的學習,我們對鳥的內涵有了更深的瞭解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。以...

綜合實踐(5分)

通過專題《鳥》的學習,我們對鳥的內涵有了更深的瞭解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。以下是其中一個欄目的內容,讀後按要求答題。

鴿子:不管天氣多麼惡劣,也不管路途多麼遙遠,都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。

荊棘鳥:它不停地飛翔,不停地尋找,只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口,唱出生命裏唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱,卻足以讓人驚心動魄。

(1)請根據以上內容,為該欄目擬一個鮮明、恰當的主題(三至五個字)。(2分)

                                                                            

(2)根據這一主題,仿照該欄目內容的寫法,為自己喜愛的一種鳥(題中涉及的除外)寫幾句簡短的話。(3分)

                                                                            

                                                                            

【回答】

(1)不設統一*。如鳥的禮讚(讚歌)、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。(2分)

(2)不設統一*。

示例①雄鷹:茫茫蒼穹,無處不是它搏擊的舞台。豪邁、壯烈、激越,是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。

示例②海燕:像黑*的閃電高傲地飛翔在烏雲翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家,勇敢的戰鬥者。(根據是否能表現所寫鳥的特點、是否能由此生髮感悟及語言表達情況給分,每一方面1分。)

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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