閲讀下面文言文，完成後面題目。昔都兒，欽察氏。父*孫，隸蒙古*籍。中統三年，從丞相伯顏討李璮（tǎn）叛，以功...
問題詳情：
閲讀下面文言文，完成後面題目。
昔都兒，欽察氏。父*孫，隸蒙古*籍。中統三年，從丞相伯顏討李璮（tǎn）叛，以功授百户。至元十年，告老，以昔都兒代之。
十一年，昔都兒從大*南征，攻取襄陽、唐、*、申、裕、鈞、許等州，累功授忠顯校（xiào）尉、管*總把，賜銀符，將其父*。十四年，從諸王伯木兒追擊折兒凹台、嶽不忽兒等於黑城哈剌火林之地，平之。十七年，賜金符，升武略將*、侍衞*百户。時亡宋猶有未附城邑，昔都兒言於行省，願自舉兵下之，省從其請，諸城聞風而附。
二十四年，賜虎符，進宣武將*、漢洞右*萬户府、達魯花赤。是年秋七月，領洞*從鎮南王徵交趾。冬十月，至其境，駐兵萬劫，右丞阿八赤命進兵，拔其一字城，*交人，奪其戰艦七。明年春正月／大兵進逼偽興道王居／與交人戰於塔兒山／奮戈撞擊之／右臂中毒矢／流血盈掬／灑血奮戰／*死交人二十餘／仍督諸*乘勝繼進／大敗之／遂入其都城。
四月，戰於韓村堡（bǔ），擒其將黃澤。是夜二鼓，交人突至，謀劫營，官*堅壁以待，敵失計，詰旦，鳴鼓出營，交人卻，追殺甚眾。還營，立木柵，增邏卒，交人不敢犯。五月，鎮南王引兵還，以昔都兒為前*，行次陷泥關，戰數十合，交人卻，遂還迎鎮南王於女兒關。交人四萬餘截其要道，時我*乏食，且疲於戰，將佐相顧失*，昔都兒率勇士奮戈衝擊之，交人卻二十餘里，遂得全師而還。鎮南王閔其勞，命樞密臣奏升其秩。
二十六年，賜虎符，授廣威將*、*手*匠萬户府達魯花赤。大德二年卒。子也先帖木兒襲。
（節選自脱脱《元史•昔都兒傳》）
15．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．明年春／正月大兵進逼偽興道王居／與交人戰於塔兒山／奮戈撞擊之右臂／中毒矢流血盈掬／灑血奮戰／*死交人二十餘／仍督諸*乘勝繼進／大敗之遂／入其都城。
B．明年春正月／大兵進逼偽興道王居／與交人戰於塔兒山／奮戈撞擊之／右臂中毒矢／流血盈掬／灑血奮戰／*死交人二十餘／仍督諸*乘勝繼進／大敗之／遂入其都城。
C．明年春／正月大兵進逼偽興道／王居與交人戰於塔兒山／奮戈撞擊之／右臂中毒矢／流血盈掬／灑血奮戰／*死交人二十餘／仍督諸*乘勝繼／進大敗之／遂入其都城。
D．明年春正月／大兵進逼偽興道王居／與交人戰於塔兒山／奮戈撞擊之右臂／中毒矢流血盈掬／灑血奮戰／*死交人二十餘／仍督諸*乘勝繼進／大敗之遂／入其都城。
16．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是
A．中統三年，屬於年號紀年，中統是元朝的第一個年號。
B．鳴鼓和鳴金是古代打仗時的指揮信號。鳴鼓是進攻的信號，鳴金是收兵的信號。
C．虎符是*古代鐵製的虎形調兵憑*，各個朝代的虎符形制都是一樣的。
D．秩，古代官吏的俸祿或官階、品級。
17．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．昔都兒的父親*孫，有蒙古*籍，曾跟從丞相伯顏*反叛的李璮，因戰功授予百户之職，告老還鄉後，昔都兒代替他，從此昔都兒走上了*旅生涯。
B．昔都兒因多次戰功授爵，朝廷先賜予他銀符，後又賜予金符，最後賜予他虎符，並讓他獨（×）率洞*去征伐交趾，因立功而加官晉爵。
C．昔都兒輾轉各地作戰，先是跟從大*南征，攻取襄陽、唐、*等州，後隨從伯木兒平定折兒凹台、嶽不忽兒，後出征*交趾，皆有戰功。
D．昔都兒作戰勇猛，在四萬多交趾*隊阻截交通要道的情況下，他率領勇士奮力攻擊敵人，迫使交趾*隊退卻。
18．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）時亡宋猶有未附城邑，昔都兒言於行省，願自舉兵下之。
（2）右丞阿八赤命進兵，拔其一字城，*交人，奪其戰艦七。
【回答】
15．B
16．C
17．B
18．
（1）當時已滅亡的宋朝還有未歸附的城邑，昔都兒向行省表示，願意親自帶領*隊攻下他們。（“猶”，“附”，倒裝句“言於行省”，“舉”，“下”，各1分。句意不通，酌情扣分。）
（2）右丞阿八赤下令進*，攻下他們的一字城，*殺交趾人，奪得他們的七艘戰艦。（“命”，“拔”，“其”，“交人”，倒裝句“戰艦七”，各1分。句意不通，酌情扣分。）
【解析】
試題分析：
15．文言斷句能力是文言文閲讀能力的一個重要標誌，斷句時首先要仔細閲讀文段，把握語段的基本意思，然後充分利用各種標誌詞及句式特點斷句。具體做法，可以找名詞（如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等），找虛詞（如句首語氣詞、句末語氣詞、句首關聯詞、句首時間詞等），找對話（注意曰、雲、言等詞），找修辭（如對偶、反覆之類），找固定結構（如“是以”、“以故”等），找對稱句式。
考點：理解文中的句子。能力層級為理解B。
16．在*古代，虎符是虎形調兵憑*。虎符專事專用，主要由青銅製造，各個朝代的虎符形制不同。
考點：識記文學文化常識。能力層級為識記A。
17．“他獨率洞*去征伐交趾”有誤，昔都兒是隨從鎮南王徵交趾。
考點：篩選文中的信息。能力層級為C。
18．本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。
考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【參考譯文】
發跡史部分翻譯
昔都兒，欽察氏。父親*孫，隸屬蒙古*籍。中統三年，隨從丞相伯顏*李璮反叛，因戰功授予百户之職。至元十年，告老辭官，讓昔都兒代替他。
文科班補充：
欽察人，古代歐亞以遊牧為主業的民族。俄國人叫波洛維赤人，拜占庭人稱其為科馬洛伊人，阿拉伯人則稱之為庫蠻，匈牙利人稱其為昆人。
李璮（tǎn）（？～1262，*金末山東*閥李全之子，一説養子，小字鬆壽。1227年李全降蒙古，被任為山東淮南楚州行省。1231年李全死，不久李璮襲為益都行省，擁*6自重。1259年，李璮加速準備反叛蒙古，一面進犯南宋，取海州等4城，一面積極加固益都城防，儲存糧草，截留鹽課。1262年在在進攻濟南時，應者寥寥，*心離散。七月，城破被俘，史天澤將其處死。
百户，官名。金初設置，為世襲*職。元代相沿，設百户為百夫之長，隸屬於千户，而千户又隸屬於萬户，為世襲*職，受千户管轄。駐守各地者，設百户所，分隸於各千户所。百户所有兩等，上所設蒙、漢百户各1員，俱作從六品銀牌。下所設百户1員，從七品銀牌。
中興史部分翻譯1
至元十一年，昔都兒隨從大*南征，攻取襄陽、唐、*、申、裕、鈞、許等州，多次戰功授忠顯校尉、管*總把，賜銀符，率領他父親的*隊。十四年，隨從諸王伯木兒追擊折兒凹台、嶽不忽兒等於黑城哈剌火林地區，平定他們。十七年，賜金符，升武略將*、侍衞*百户。當時滅亡的宋朝還有沒有歸附的城邑，昔都兒言跟行省表示，願意自帶領*隊攻下他們，行省依從他的請求，各城聞風歸附。
中興史部分翻譯2
至元二十四年，獲賜虎符，晉升為宣武將*、漢洞右*萬户府達魯花赤。這年秋七月，率領洞*隨鎮南王征伐交趾。冬十月，至其邊境，駐*萬劫，右丞阿八赤命進*，攻下他們的一字城，箭*交趾人，奪取他們的七艘戰艦。次年春正月，大*進逼偽興道王住地，與交趾人作戰於塔兒山，奮力飛舞兵器撞擊他倆，右臂被毒箭*中，流血滿捧，流血奮戰，*死交趾人二十多人，仍然督率各*乘勝繼續前進，大敗交趾人，於是進入他們的都城。
文科班補充：
達魯花赤：由成吉思汗設立，廣泛通行於蒙古帝國和元朝。一作“達嚕噶齊”，是蒙古語，原意為“掌印者”，是蒙古帝國歷史上一種職官稱謂。成吉思汗在各城設置“達魯花赤”，也就是督官。達魯花赤是代表成吉思汗的*政、民政和司法官員，以《大札撒》為根本，結合當地的同時慣例形式統治權。
阿八赤：元朝將領。有的史書稱來阿八赤、阿八失。寧夏府人，党項族。父親術速忽裏，歸附成吉思汗後，被選為皇室護衞*人員，後來擔任掌管成吉思汗的膳食房官員。
中興史部分翻譯3
四月，作戰於韓村堡，擒獲他們的將領黃澤。這夜二鼓時分，交趾人突然來到，*謀劫營，官*堅守壁壘等待，敵的的計謀失敗，第二天早晨，鳴鼓出營，交趾人退卻，官*追殺了很多人。回到*營，建立木柵，增加巡邏士兵，交趾人不敢侵犯。五月，鎮南王帶領*隊返回，讓昔都兒作為前*，行*駐紮在陷泥關，交戰數十次，交趾人退卻，於是回來迎接鎮南王於女兒關。交趾人四萬多人阻截官*的交通要道，當時官*缺乏糧食，並且疲於戰，將佐相顧驚慌變*，昔都兒率領勇士奮舞兵器攻擊敵人，交趾人退卻二十餘里，於是*隊得以完整地返回。鎮南王愛惜他的功勞，命令樞密臣上書提升他的俸祿。
別傳部分翻譯
二十六年，賜虎符，授任廣威將*、*手*匠萬户府達魯花赤。大德二年去世。子也先帖木兒繼承。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
