閲讀下面一段文言文,完成後面題目。平安,滁人,小字保兒。建文元年,伐燕,安以列將從徵。後為先鋒。燕王曰:“平安...

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問題詳情:

閲讀下面一段文言文,完成後面題目。平安,滁人,小字保兒。建文元年,伐燕,安以列將從徵。後為先鋒。燕王曰:“平安...

閲讀下面一段文言文,完成後面題目。

平安,滁人,小字保兒。建文元年,伐燕,安以列將從徵。後為先鋒。燕王曰:“平安,豎子耳。往歲從出塞,識我用兵,今當先破之。”及戰,不能挫安。燕王失道,從者僅三騎。安擊敗燕將。燕王見事急,親冒矢石力戰。馬創矢竭,劍折不可擊。走登堤,佯舉鞭招後騎以疑敵。會高煦救至,乃得免。當是時,諸將中安戰最力,王幾為安槊所及。

明年,燕敗盛庸,回*與安戰。安大破之。再戰滹沱河,又破之。安於陣中縛木為樓,高數丈,戰酣,輒登樓望,發強**燕*,死者甚眾。滹沱之戰,矢集王旗如蝟毛。王使人送旗北平,諭世子謹藏,以示後世。顧成已先被執在燕,見而泣曰:“臣自少從*,今老矣,多歷戰陣,未嘗見若此也。”

八月,安及燕將李彬戰於楊村,敗之。四年,燕兵破蕭縣。安引*躡其後。燕將白義、王真、劉*迎敵。安轉戰,斬真。真,驍將。燕王嘗曰:“諸將奮勇如王真,何事不成!”燕王乃身自迎戰,安部將火耳灰挺槊大呼,直前刺王。馬忽蹶,被擒。安稍引卻。已,復進至小河,張左右翼擊燕*,斬其將陳文。尋何福*亦至,與安合。燕*益大懼,王晝夜擐*者數日。

福欲持久老燕師,移營靈璧,深塹高壘自固。而糧運為燕兵所阻。安分兵往迎,燕王以精騎遮安*,分為二。福開壁來援,為高煦所敗。諸將謀移*淮河就糧,夜令*中聞三*即走。翌日,燕*猝薄壘,發三*。*中誤以為己號,爭趨門,遂大亂。燕兵乘之,人馬墜壕塹俱滿。安等三十七人皆被執。安久駐真定,屢敗燕兵,斬驍將數人,燕將莫敢嬰其鋒。至是被擒,*中歡呼動地,曰:“吾屬自此獲安矣!”燕王惜其材勇,選鋭卒衞送北平,命世子及郭資等善視之。

永樂七年三月,帝巡*。覽章奏見安名,謂左右曰:“平保兒尚在耶?”安聞之,遂自殺。命以指揮使祿給其子。

(節選自《明史·卷一百四十四》)

11.對下列句中劃線字的解釋,不正確的一項是(    )

A.王使人送旗北平,諭世子謹藏    謹:嚴謹

B.安引*躡其後                  躡:跟隨

C.燕王以精騎遮安*              遮:攔截  

D.燕*猝薄壘,發三*            薄:迫近

12.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的-項是(      )

A.安以列將從徵                            箕踞以罵    

B.安及燕將李彬戰於楊村                    若王鄭而有益於*

C.福開壁來援,為高煦所敗                  如今人方為*俎,我為魚肉  

D.顧成已先被執在燕,見而泣日              置之地,拔劍撞而破之

13.下列句子中,直接表現平安作戰“才勇”的一組是(     )

①佯舉鞭招後騎以疑敵   ②發強**燕*,死者甚眾       ③多歷戰陣,未嘗見若此也

④安引*躡其後         ⑤張左右翼擊燕*,斬其將陳文   ⑥王晝夜擐*者數日

A.①②⑥   B.①③⑤  C.②④⑤  D.③④⑥

14.把文中畫線的句子譯成現代漢語。

(1)走登堤,佯舉鞭招後騎以疑敵。

(2)悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者遊,而不知其所窮。

(3)挾飛仙以遨遊,抱明月而長終。

【回答】

11.A

12.D

13.C

14.(1)(燕王)飛奔登上大堤,舉起馬鞭假裝招引後備騎兵來使敵人迷惑。(“走”奔跑,1分,“佯”假裝,1分;“疑”使…迷惑,1分。語意不通則該句不得分)

(2)(這是何等)遼闊廣大啊,彷彿已與整個宇宙間的浩氣融合為一,哪裏還能找到它的盡頭?悠然自得地與大自然相交遊,而不知道它的盡期。

(3)(想要)攜同仙人攜手遨遊各地,與明月相擁而永存世間。

【解析】

11.

試題分析:謹:小心、謹慎。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

12.

試題分析:D項 而,都是承接關係。A項 憑藉……身份;表承接,來。B項,介詞,在;介詞,對於。C介詞,表被動;動詞,成為。

考點:理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

13.

試題分析:①⑥燕王朱棣所為;③乃顧成語,是間接表現。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

14.

試題分析:本題考查理解並翻譯文中句子的能力。翻譯句子應直譯為主,意譯為輔,做到字字落實,特別注意得分點。得分點:(1)走:奔跑;徉:假裝;以:表目的,來;疑:使動用法。使……疑惑。(2)造物者:大自然;窮:盡頭。(3)以,而:都是表修飾的。

考點:翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【譯文】

平安,滁州人,字保兒。建文元年,攻打燕國,平安憑藉列將的身份跟從出征。後來擔任先鋒。燕王説:“平安,豎子罷了,以前跟隨我出塞,識破我用兵的計策,我要先打敗他。”等到打仗的時候,不能挫敗平安。燕王迷了路,只有三個騎兵跟隨他。平安打敗了燕國將領。燕王看到情況緊急,親自上戰場冒着箭雨、飛石奮力作戰,燕王的馬受了傷,箭也用完了,寶劍折斷無法擊殺。燕王於是飛奔登上大堤,舉起馬鞭假裝招引後備騎兵來迷惑敵人,恰好朱高煦救兵來到,才得以倖免。在這時,平安作戰最為盡力,燕王差一點就被平安的兵器傷到。

第二年,燕打敗了盛庸,調*和平安作戰。平安大敗他們。又在滹沱河作戰,又打敗了他們。平安在陣中把木頭綁縛在一起做成樓台,達幾丈之高,作戰激烈時,就登上樓台眺望,用強弓向燕*發*,燕*死了很多。滹沱河這場戰鬥,箭*在燕王的旗幟上就如同刺蝟身上的刺那樣多。燕王派人送旗幟到北平,告訴世子要小心收藏,將來把它拿給後人看。顧成在這之前已經被捉到了燕國,看到旗幟就流下了眼淚説:“我從小參*,現在年老了,經歷了多場戰爭,從來沒有見過像這樣(激烈)的。”

八月,平安和燕將李彬在楊村作戰,打敗了他。建文四年,燕*攻破蕭縣。平安帶領*隊跟隨其後。燕將白義、王真、劉*迎擊敵人。平安輾轉作戰,斬殺王真。王真,是一員驍將。燕王曾經説:“如果諸位大將都像王真一樣奮力勇猛,什麼事情做不成呢!”燕王於是親自迎戰,平安的部將火耳灰手持長矛大聲呼喊,徑直上前刺殺燕王,這時,身下戰馬突然跌倒,火耳灰被活捉。平安稍微引兵退卻一些。過了一些時侯,又前進到小河旁,從左右兩路夾擊燕*,殺了燕*大將陳文。不久,何福的*隊也到了,與平安的*隊會合。燕*更加害怕,燕王一連幾天幾夜都穿着鎧*。

何福想要持久作戰使燕*疲勞,就把部隊轉移到靈璧, 深挖護城河(壕溝) 加高城牆來使自己的城池堅固。糧草運輸遭到燕*的阻截 。平安派兵前往迎接,燕王用精鋭騎兵阻截平安*隊,使他一分為二。何福打開壁壘前來救援,被朱高煦打敗。眾將謀劃轉移*隊到淮地以獲得糧草,當晚命令部隊聽到三聲*響就迅速出發。第二天,燕*突然迫近*營,發了三聲*,士兵誤以為是自己的信號,爭着趕赴城門,於是*隊大亂。燕兵乘機進攻,平安*人馬紛紛跌落壕溝,把壕溝都填滿了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定駐紮了很久,多次打敗燕兵,斬殺了好幾員善戰的大將,燕*將領沒有人敢觸其鋒芒。現在被捉住,*中士兵歡呼震動天地,説:“我們這些人從此就安全了!”燕王愛惜他的才能和勇氣,選精鋭士兵護送他到北平,命令世子和郭資等人好好照顧他。永樂七年三月,皇帝在*巡查,批閲奏章看到平安的名字,對身邊的隨從説:“平保兒還在啊?”平安聽説了這件事,就自殺了。皇上命令用指揮使的俸祿給養他的兒子。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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