閲讀下面的文言文，完成小題。竹軒先生傳    魏瀚先生名倫，字天敍，以字行。*愛竹，所居軒外環植之，日嘯詠其間...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成小題。

竹軒先生傳     魏瀚

先生名倫，字天敍，以字行。*愛竹，所居軒外環植之，日嘯詠其間。視紛華勢利，泊如也。客有造竹所者，輒指告之曰：“此吾直諒多聞之友，何可一日相舍耶？”學者因稱曰竹軒先生。

早承厥考①槐裏先生庭訓，德業夙成。甫冠，浙東西大家爭延聘為子弟師。凡及門經指授者，德業率多可觀。槐裏先生蚤世，環堵蕭然，所遺惟書史數篋。先生每啟篋，輒揮涕曰：“此吾先世之所殖也，我後人不殖，則將落矣。”乃窮年口誦心惟，於書無所不讀，而尤好觀《儀禮》《左氏傳》《司馬遷史》。雅善鼓琴，每風月清朗，則焚香*弄數曲。弄罷，復歌以詩詞，而使子弟和之。識者謂其胸次灑落，方之陶靖節、林和靖，無不及焉。

居貧，躬授徒以養母。母*素嚴重，而於外家諸孤弟妹，憐愛甚切至。先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而於妻孥②之寒餒，弗遑恤焉。弟粲幼孤，為母所鍾愛。先生少則教之於家塾，長則挈之遊*湖，有無欣戚，罔不與居。逮子華官翰林，請於朝，分祿以為先生養。先生復推其半以贍弟。鄉人有萁豆相煎者，聞先生風，多愧悔，更為敦睦之行。

先生容貌環偉，細目美髯。與人交際和樂之氣藹然可掬而對門人弟子則矩範嚴肅凜乎不可犯為文章好簡古而厭浮靡賦詩援筆立就若不介意而亦未嘗逸於法律之外。所著有《竹軒稿》及《*湖雜稿》若干卷，藏於家。

先生與先君菊莊翁訂盟吟社，有莫逆好。瀚自致政歸，每月旦亦獲陪先生杖履遊。且辱知於先生仲子龍山學士。學士之子守仁，又與吾兒朝端同舉於鄉。累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因節其行之大者於此，以備太史氏之採擇焉。

（選自《王陽明全集》）

③ 李煜《虞美人》中,用形象的比喻抒寫愁思之深之濃的詩句: ________________？______________。

④ 屈原在抒情長詩《__________》中，以“悔相道之不察兮”“及行迷之未遠”等詩句，表達了自己後悔當初不曾看清前途、趁着迷途未遠趕快罷休的思想感情，詩人__________（作者名）則化用其詩句寫下了“悟已往之不諫，知來者之可追。   _______________，  _______________”的句子,表達了相似的思想感情。

⑤ 懷古詩以歷史事件、人物、陳跡為題材，主要借登高望遠、詠歎史實、懷念古蹟，來達到感慨興衰、託古諷今、寄託個人情懷等目的。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中就有“故國神遊，__________，____________”的詩句；*棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中也有“元嘉草草，_________________，_________________”的詩句。

【回答】

【*】

①為國以禮   其言不讓          

②東船西舫悄無言  唯見*心秋月白

③問君能有幾多愁  恰似一*春水向東流

④離騷   陶淵明   實迷途其未遠  覺今是而昨非

⑤ 多情應笑我  早生華髮     封狼居胥  贏得倉皇北顧

【解析】

試題分析：此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現錯別字或漏字、多字。

考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀