閲讀下面的文言文,完成後面題。韋思謙,鄭州陽武人也。本名仁約,字思謙,以音類(武)則天父諱,故稱字焉。其先自京...

來源:國語幫 1.42W

問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成後面題。韋思謙,鄭州陽武人也。本名仁約,字思謙,以音類(武)則天父諱,故稱字焉。其先自京...

閲讀下面的文言文,完成後面題。

韋思謙,鄭州陽武人也。本名仁約,字思謙,以音類(武)則天父諱,故稱字焉。其先自京兆南徙,家於襄陽。舉進士,累補應城令,歲餘調選。思謙在官,坐公事微殿①,舊制多未敍進。吏部尚書高季輔曰:“自居選部,今始得此一人,豈以小疵而棄大德。”擢授監察御史,由是知名。嘗謂人曰:“御史出都,若不動搖山嶽,震懾州縣,誠曠職耳。”時中書令褚遂良賤市中書譯語人②地,思謙奏劾其事,遂良左授同州刺史。及遂良複用,思謙不得進,出為清水令。謂人曰:“吾狂鄙之*,假以雄權,觸機便發,固宜為身災也。大丈夫當正*之地,必明目張膽以報國恩,終不能為碌碌之臣保妻子耳。”左肅機皇甫公義檢校沛王府長史,引思謙為同府倉曹,謂思謙曰:“公豈池中之物,屈公為數旬之客,以望此府耳。”累遷右司郎中。

思謙在憲司,每見王公,未嘗行拜禮。或勸之,答曰:“鵰鶚鷹鸇,豈眾禽之偶,奈何設拜以狎之?且耳目之官,固當*也。”初拜左丞,奏曰:“陛下為官擇人,非其人則闕。今不惜美錦,令臣制之,此陛下知臣之深,亦微臣盡命之秋。”振舉綱目,朝廷肅然。

則天臨朝,轉宗正卿,會官名改易,改為司屬卿。光宅元年,分置左、右肅政台,復以思謙為右肅政大夫。大夫舊與御史抗禮,思謙獨坐受其拜。或以為辭,思謙曰:“國家班列,自有差等,奈何以姑息為事耶?”垂拱初,賜爵博昌縣男,遷鳳*鸞台三品。二年,代蘇良嗣為納言。三年,上表告老請致仕,許之,仍加太中大夫。永昌元年九月,卒於家,贈幽州都督。

(節選自《舊唐書》卷八*)

注:①微殿:末等。②譯語人:翻譯官。

14.對下列句子中加線字的解釋,不正確的一項是(  )

A.坐公事微殿①,舊制多未敍進          坐:因為

B.時中書令褚遂良賤市中書譯語人地,   賤:認為便宜

C.以望此府耳                        望:使……有名望

D.振舉綱目                        振:整頓

15.以下各組句子中,全都表現韋思謙“狂鄙之*”的一組是(  )

①字思謙,以音類(武)則天父諱,故稱字焉②御史出都,若不動搖山嶽,震懾州縣,誠曠職耳

③思謙在憲司,每見王公,未嘗行拜禮     ④鵰鶚鷹鸇,豈眾禽之偶,奈何設拜以狎之

⑤此陛下知臣之深,亦微臣盡命之秋      ⑥大夫舊與御史抗禮,思謙獨坐受其拜

A.①③⑤    B.②④⑤       C.①③⑥   D.②④⑥

16.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(  )

A.韋思謙*劾褚遂良賤買他人土地,致使褚遂良被貶。後褚遂良複用,韋思謙受壓制外調。

B.韋思謙因公事考核位居末等,按舊制不能被提拔,但因有大德而被吏部尚書破格提拔。

C.韋思謙在憲司任職,每次見到王公,從不行下跪拜禮。他認為身為諫官,本來就應該*。

D.韋思謙為人公正有主見,忠於朝廷,認為做事不能無原則,受到多位皇帝的信任和器重。

17.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1) 舉進士,累補應城令,歲餘調選

(2)奏曰:“陛下為官擇人,非其人則闕。”

【回答】

14.B

15.D

16.B

17.(1)考中進士科,多次升官做應城令,一年後調職做選官。()

(2)上奏説道:“陛下任官擇人,沒有合適的人選則空缺不授。()

【解析】

14.

試題分析:此題考查文言實詞在文中含義的理解能力。解答此類題要靠平時對課文知識的積累,在課外文言文閲讀當中,辨析重要詞語的含義正確與否,有時就需要結合具體的語境,根據上下文推斷出其詞義,B項解釋不正確,由原文上下句大意內容可知,B項,降低價格,使……賤。所以選B。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

15.

試題分析:解答這類題的思路是,將所給例句逐句進行分析,篩選出符合題幹要求的句子,然後再對照編組情況進行判斷選擇,答題時也可以用排除法,將明顯不能表現韋思謙“狂鄙之*”的選項直接排除,以節省答題時間。①⑤都是表現韋思謙盡忠的品質,不是表現韋思謙“狂鄙之*”。所以選D。

考點:篩選文中的信息。能力層級為C。

16.

試題分析:此題要注意人物的事蹟是否張冠李戴,事件的時間是否準確,人物*格陳述是否恰當。一定要在原文中找到和選項相關的句子,仔細地進行對照,找出其中的差異。B項,文中沒有説不能被提拔,只是説大多未被提拔;所謂“大德”只是高季輔個人的看法。所以選B。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

17.

試題分析:此題要在準確把握文意的基礎上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關鍵*語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規範的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有:舉,累補、為,闕。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文:

韋思謙,鄭州陽武人。本名仁約,字思謙,因為原名與武則天之父名諱相似,故稱字。他的祖先從京兆向南遷徙,定居在襄陽。考中進士科,多次受任為應城令,一年後參加選考。韋思謙在任上,因為政績考核為末等,依照舊的制度,這類情況大多不能晉升。吏部尚書高季輔説:“自從我任職選考部門,今天才得到這樣的一個人才,怎能因為小錯就捨棄大德。”提升他做監察御史,由此知名。他曾經對人説:“御史走出國都,如果不能動搖一方,震懾州縣,就是失職。”當時中書令褚遂良低價購買中書省翻譯官的田地,韋思謙上書*劾此事,褚遂良被降至同州刺史。等到褚遂良官復中書令,韋思謙不得升官,出任清水令。韋思謙對別人説:“我*格狂放粗率,被授予大權,遇事就要發作,遭禍害身理所應當。然而大丈夫身居剛正之位,必須無所畏懼來報答國恩,終不能做碌碌無為的臣子來保全妻子兒女。”左肅機皇甫公義任檢校沛王府長史,引進韋思謙任同府倉曹,他對韋思謙説:“您哪裏是池中之物,委屈您做幾十天的賓客,來提高本府的聲望。”多次升任為右司郎中。

韋思謙在憲司任職,每次見到王公,從不行下跪拜禮。有人勸他,他回答説:“鵰鶚鷹鸇,怎能與那些家禽為伴,為何行跪拜禮來討好別人?況且身為諫官,本來就應該*。”他剛任左丞時,上奏説道:“陛下任官擇人,沒有合適的人選則空缺不授。現在不惜美官,令臣來充任,這是皇上知臣之深,也是小臣盡命之時。”整頓制定法綱,朝廷肅然。

武則天臨朝稱帝,他轉任宗正卿,恰逢改換官名,改任司屬卿。光宅元年,分別設置左、右肅政台,又任命韋思謙為右肅政大夫。大夫過去和御史行對等之禮,唯獨韋思謙坐着接受對方的拜見。有人對此提出意見,韋思謙説:“朝廷班列,本有等級差別,為何無原則地行事呢?”垂拱初年,賜爵博昌縣男,升任鳳*台三品。二年,接替蘇良嗣任納言。三年,上表告老辭官,武則天答應了他,並加授太中大夫。永昌元年九月,死於家中,追贈幽州都督。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

相關文章
熱門標籤