文言文閲讀侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進士及第，調寶雞尉，知柏鄉縣。民訟皆...

問題詳情：

文言文閲讀

侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進士及第，調寶雞尉，知柏鄉縣。民訟皆決於庭，受罰者不怨。轉運使黃湜（shí）聞其名，將推轂之，召詣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行縣，閲理文書，欲翻致其罪；既而無一疵可指，始以賓禮見，曰：“君真能吏也。”率諸使者合薦之。

西將高永年死於羌，帝怒，親書五路將帥劉仲武等*人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服聽命，蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實對。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“漢武帝殺王恢①，不如秦繆公赦孟明；子玉縊而晉侯喜，孔明亡而蜀國輕。今羌殺吾一都護，而使*將繇之而死，是自艾其支體也。欲身不病，得乎？”帝悟，釋不問。

遷刑部尚書，改户部。比歲郊祭先期告辦，尚書輒執政，至是，帝密諭之。對曰：“以財利要君而進，非臣所敢。”一日，帝從容問：“蔡京何如人？”對曰：：‘使京能正其心術，雖古賢相何以加。”帝頷首，且使密伺京所為。京聞而銜之。

大錢法敝，朝廷議改十為三，主藏吏來告曰：“諸府悉輦大錢市物於肆，皆疑法當變。”蒙曰：“吾府之積若干？”曰：“八千緡。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。又嘗有凡事蒙獨受旨，京不知也；京偵得之，白於帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罷知亳州。 

宋*寇京東，蒙上書言：“*以三十六人橫行齊魏，官*數萬元敢抗者，其才必過人。今青溪盜起，不若赦*，使討方臘以自贖。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知東平府，未赴而卒，年六*。

（節選自《宋史·侯蒙傳》）

【注】①王恢：伏擊匈奴，單于察覺而撤*。漢武帝大怒，曰：“今不誅恢，無以謝天下！”②子玉：楚成王時為令尹。晉楚城濮決戰，楚*敗，未遇赦，子玉自殺。

15．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（     ）

A．*以三十六人橫行／齊魏官*數萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起／不若赦*使討方臘／以自贖

B．*以三十六人橫行齊魏／官*數萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起／不若赦*／使討方臘以自贖

C．*以三十六人橫行齊魏／官*數萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起不若赦*／使討方臘／以自贖

D．*以三十六人橫行／齊魏官*數萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起／不若赦*／使討方臘以自贖

16．下列對文中加橫線詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（     ）

A．古代男子18歲時舉行加冠禮，叫作冠。即戴上表示已*的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”，20歲才為成年。

B．“進士及第”指科舉時代經考試合格後錄取成為進士，科舉殿試時的一*三名，賜“進士及第”的稱號，即狀元、榜眼、探花。

C．郊祭猶郊祀。古代於郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對象分為三類：天神、地衹、人鬼。

D．古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒”。

17．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（      ）

A．侯蒙精於治理，敏於幹事。侯蒙不肯越境稟報工作，轉運使黃湜大怒，想借審查工作治侯蒙的罪，卻發現無可指責，最後以禮相待。

B．侯蒙善於勸諫，解救大臣。皇帝派侯蒙到秦州去責罰五路將帥等18人，侯蒙援引典故，勸皇帝不要自殘肢體，皇帝醒悟後不再追究。

C．侯懞直言評鑑，結怨蔡京。皇帝，侯蒙評鑑蔡京，侯蒙認為蔡京心術不正，要不然也是賢相。蔡京聞知後，心裏記恨並報復了侯蒙。

D．侯蒙忠於國事，為君分憂。侯蒙認識到大面值的錢*流通有弊病，建議改革，但又不想引起市場恐慌，所以斥責府庫主管並安撫他。

18．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實對。”

（2）至是，帝密諭之。對曰：“以財利要君而進，非臣所敢。”

【回答】

15．B

16．A

17．D

18．（1）侯蒙向他們説明：“你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實情回答。”（2）到這時，皇帝就祕密地告訴他這種情況。侯蒙問答説：“因為財利來要求君主提拔自己，這不是臣下所敢做的事情。”

【解析】

15．

試題分析：本題考查文言斷句。解答此題，可以先整體閲讀文段，依據上下文推斷本句的意思，初步斷句，同時還可以根據文段中虛詞“者”“其”判定句讀。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【技巧點撥】對於文言斷句類型的題目，不要急於答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的瞭解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後再集中精力分析難斷處，遵循先易後難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據修辭 、對稱 、反覆、辨句式。本題就是在理解文意的基礎上，根據文段中虛詞“者”“其”判定句讀。。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，經常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用於句首的相對*的歎詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前後都可斷句；有些常用在句首的關聯詞，如“苟”“縱”“是故”“於是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。③“以、於、為、而、則”等連詞經常放在句中。（2）對話、引文標誌： 文言文的對話、引文常常用“曰”、“雲”為標誌，兩人對話，一般第一次對話出現人名，以後就用“曰”而省略主語。關於利用虛詞斷句，這裏有一個口訣，或許對同學們斷句會有些幫助：“曰”後冒（：），“哉”後歎（！），“夫”“蓋”大都在句前。 “於”“而”一般在句中，“矣”“耳”後面畫圓圈（。）“耶”“乎”經常表疑問（？），“也”“者”作用要停頓。或句（。）或逗（，）表情形，各人位置要記牢。

16．

試題分析：本題考查識記文學常識的能力。A項中，古代男子20歲成年，行加冠禮，又稱“弱冠”，而非18歲。

【考點定位】考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】這類題需要平時的識記與積累。男子20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示已*的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。後世泛指男子二十左右的年紀，不能用於女子。古時候，不論男女都要蓄留長髮的，等他們長到一定的年齡，要為他們舉行一次“*禮”的儀式。男行冠禮，就是把頭髮盤成髮髻，謂之“結髮”，然後再戴上帽子，在《説文》裏：冠，弁冕之總名也。謂之*。在《禮記·曲禮上》記有：男子二十冠而字。意思是，舉行冠禮，並賜以字。冠歲，意思就是男子二十歲了，説明他剛剛到了*年齡，二十歲也稱“弱冠之年”。[1]  出處《禮記·曲禮上》“（男子）二十曰弱冠”。

17．

試題分析：本題考查學生對文本內容的理解。B項中“建議改革，但又不想引起市場恐慌”表述錯誤，根據原文第四節“蒙叱曰：‘安有更革而吾不知！’”，可見侯蒙沒有建議改革*值，他是確實不知情，才斥責主管官吏。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，只要到文中找對照，即可發現B項有曲解文意的錯誤。

18．

試題分析：此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：（1）無庸、辱、第；（2）諭、耍、進。文言文翻譯最主要是抓得分點，考生把兩句放到原文中，根據上下文意思，再結合句中得分點來翻譯句子。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式，最後再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。 文言文閲讀翻譯四字訣：首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前後聯繫。跳躍句子，補出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，領會語意。翻譯整句，句子流利。對照原文，務求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細。

參考譯文：

侯蒙，字元功，是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候，就有好的名聲，為正義的事情急於奔走，喜好施救有困難的人，有時一天就花掉千金。考取進士後，調任寶雞縣尉，後來又任柏鄉縣知縣。百姓打官司都是當庭判決，受罰的人都沒有任何怨言。轉運使黃浞聽到他的名聲，要推薦他，叫他到衙署稟報事情，侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣，過些天來到柏鄉縣，審閲文書案卷，想要*已定的案子使他獲罪；查了一會兒，竟沒有一點瑕疵可指摘，這才以賓客之禮接見他，説：“您真是個能幹的吏員啊。”黃浞便率領各位使者一起推薦他。

鎮守西部的將領高永年被羌人殺死了，皇帝很生氣，親自寫了五路將帥劉仲武等*人的姓名，命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。侯蒙到了秦州，仲武等穿着囚服聽候命令，侯蒙向他們説明：“你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實情回答。”案件判定的結論還沒有報上去，又提升他任御史中丞。侯蒙上奏説：“當年漢武帝殺了王恢，不如秦繆公赦免孟明。子玉自縊而死使晉侯高興，孔明去世使蜀國的地位變輕了。如今羌人殺了我們一個都護，卻使*員將領因此而死，這是自殘肢體啊。想要身體不得病，可能嗎？”皇帝醒悟了，把這件事放在一邊，不再追究。

遷任刑部尚書，改任户部。近年郊廟祭祀提前辦妥告成，尚書主管政事。到這時，皇帝就祕密地告訴他這種情況。侯蒙回答説：“因為財利來要求君主提拔自己，這不是臣下所敢做的事情。”一天，皇帝隨便地問：“蔡京這個人怎麼樣呢？”侯蒙回答説：“假使蔡京能夠端正自己的心術，即使古代的賢相也比不上他！”皇帝點頭，並且讓他暗中探察蔡京的所作所為。蔡京聽説後懷恨在心。

大面值的錢*流通有弊病，朝廷商議貶值十分之七，府庫主管官吏報告説：“各部門都用車裝載大面值錢*到店鋪買貨物，都疑心貨*制度要變更。”侯蒙説：“我們府庫之中有多少貯存？”官員回答道：“八千緡。”侯蒙斥責道：“怎麼有變革而我卻不知道！”第二天，法令頒佈。又曾經有幾件事侯蒙獨自接受聖旨，蔡京不知道；蔡京偵探到這些事，告訴皇帝，皇帝説：“侯蒙也這樣嗎？”將侯蒙貶為亳州知州。

宋*進犯京東，侯蒙上書説：“宋*憑藉三十六人橫行於山東、河南一帶，官*幾萬人沒有敢與他抗衡的，他的才能一定超過常人。如今清溪的盜賊起事，不如赦免宋*，讓他去征討方臘來贖自己的罪。”皇帝説：“侯蒙身居外地卻不忘君主，是忠巨。”命他任東平知府，還沒有來得及上任就去世，卒年六*歲。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀