閲讀下面的文字，完成後面題目。定風珠魏繼新小鎮多吊腳樓，舊稱幹闌。此屋沿溪而建，時傳為避毒蟲蛇而築，人居其上，...
問題詳情：
閲讀下面的文字，完成後面題目。
定風珠
魏繼新
小鎮多吊腳樓，舊稱幹闌。此屋沿溪而建，時傳為避毒蟲蛇而築，人居其上，可眺山水嵐霧，倒也有十分情趣。且房屋鱗次櫛比，多為木柱板壁，街道為麻石路面，凹凸不平，就有了幾分古香古*。鎮口巖頭上的老藤粗枝，盤虯錯節。小鎮位深山之中，極少人來往的，村野田埂之中，常見老牛慢慢地吃草咀嚼歲月，彷彿日子也凝固了，只有小路上日子覆蓋着日子，腳印覆蓋着腳印。連風，也很難穿透時間凝固的牆壁，為這方圓百里唯一不通公路的小鎮，送來些山外新鮮的氣息。
小鎮有一屠夫，生得膀粗腰圓，每日裏殺頭肥豬，燙了刮毛開膛，然後用擔挑了，步行幾十裏山路，到城裏去賣。卻也不知何故，他的豬肉極好賣。他從不要高價，也不扣斤兩，所以，常常不到一個時辰，肉便賣完了，於是，便沽些酒，買些油鹽柴米，順了山路回去。當然，擔子裏便捎了些鎮人託買的東西，或油或鹽，屠夫總是把它們用信包包了，做上記號。他雖看上去五大三粗，心卻極細，從不會錯，加上有的是力氣，也樂此不疲，如此一來，人緣極好，鎮上人把喂的豬，也往他那兒趕，所以，日復一日，小日子倒過得十分滋潤。
屠夫有一殺豬用的案板，矮腳寬身，是祖上載下來的，雖然開裂了，且血痕累累，年復一年，連木質也看不出了，屠夫對它卻十分鐘愛，用起來也十分順手。一日，鎮上來了一老客，此人打扮倒也入鄉隨俗，穿了藍布罩服，布底沿口鞋，只是銀鬚飄飄，頗有些風骨。據云，此人乃名中醫，回祖籍省親的，偶爾也給鎮上人看病。不知何故，卻對屠夫的殺豬感了興趣，一連數日，流連不去。屠夫為趕生活，殺豬時間是極早的，其時山窪裏雲搖着破碎的夜晚，山頂上剛流出血紅的黎明，老者便來了，目不轉睛地看。屠夫是個直人，見狀，便嘿嘿地笑了，説：讓老人家見笑了，我手藝不精呢。
老者微微一笑，説：你手藝倒是極好，人也不錯。不過，我不是看你殺豬的。
屠夫大奇：那你看什麼呢？
老者説：我是看你案桌呢。
屠夫不解。老者問可否轉讓，願出錢購買。屠夫説：區區一破桌，你願要，便拿去吧。老者便説：那我代病家謝你了。不過，我將賠錢給你置買一新案桌。我隔七日後來取，這七日，你仍在此桌上殺豬吧。
七日後，老者至，見屠夫亦置新案桌，並言：你既為病家故，我何可讓你破費，並置這新案桌送與你吧。老者大驚，急問舊案。屠夫曰：我已劈矣。且見一巨大蜈蚣，伏於案內。
老者遂長歎一聲，仰天曰：民風淳樸如此，我何言？！
於是，老者告知屠夫，此蜈蚣伏案內，已逾數十年，且日日以豬血為食，到今日，已逾百年，取出剖開，腹內有一珠，名曰定風珠，可治百種中風之疾。我存有私心，怕説出來被你敲竹槓，故此未言明，誰知竟毀於一旦矣！我要這新案桌，又有何用呢？以我這等偏狹之心，如何治世救人，真讓人汗顏，老夫碌碌一生，看來仍是心不達，藝不精矣！
言罷，大笑而歸。
倒是屠夫，常聽人言及，他到手的富貴，竟被丟了。屠夫聽罷，也無懊悔，只笑曰：該來則來，該去則去，天意也。
屠夫依然每日殺豬賣肉，樂此不疲。倒是老者，聞聽此言後，仰天歎曰：求不可求之求，吾何止心不達、藝不精，而是枉讀*理詩書，不如一屠夫矣！
遂摘牌罷醫，不再懸壺①矣。
(選自《小小説精讀》)
【注】 ①懸壺：指行醫、賣*。
10．小説開頭描寫了小鎮的哪些特點？在文中有什麼作用？
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
11．統觀全文，簡要分析屠夫這一人物的形象。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
12．本文多處運用對比手法描寫人物，請列舉兩例加以賞析。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
13．本文主要寫了定風珠的故事，請探究深藴其中的作者的情感取向。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
【回答】
10．(1)小鎮的特點：景*秀美；街道古樸；地處偏僻閉塞。
(2)作用：交代了故事發生的環境等背景因素，為下文的民風淳樸，為屠夫的古樸*情和都市人“老者”多疑心態間的對比做了鋪墊。
11．(1)勤勞能幹；(2)樂於助人，人緣極好；(3)人粗心細；(4)樸實公道；(5)仗義無私。
12．(1)將屠夫的真誠淳樸、坦蕩無私與老者的謀取私利，猜疑屠夫敲竹槓的“偏狹之心”進行對比。(2)將老者的穿着、外貌等與老者想騙取名貴中*“定風珠”的骯髒內心形成鮮明的對照。(3)老者前後的言行形成對比，非常傳神地表現了老者的精神蜕變。這些對比描寫，不僅使人物形象更加鮮明突出，也讓故事情節更具有可讀*，而且凸顯了小説的主題。
13．(1)小鎮、小鎮上的人們：對民風淳樸的讚美；(2)面對陌生人的索求，屠夫願意讓出自己十分鐘愛的每天用得順手的案桌：對坦蕩無私品質的讚美；(3)老者購買“案桌”：對謀取私利以及“以小人之心度君子之腹”多疑之心的厭棄；(4)老者面對案桌，面對屠夫時的心態：對現代都市人的心態因商品經濟風潮的浸染而悄然改變的擔憂，以及對我們作為人應該持有的寶貴品質應當堅守或者應當迴歸的期待。
【解析】
10．
試題分析：第一問：分析小鎮的特點，注意聯繫 “小鎮人居其上，可眺山水嵐霧，倒也有十分情趣”、“且房屋鱗次櫛比，多為木柱板壁，街道為麻石路面，凹凸不平，就有了幾分古香古*”、“為這方圓百里唯一不通公路的小鎮”等句子可以概括出*。第二問：只要從環境描寫的作用就可以分析出來，諸如，交代背景、為下文作鋪墊。
考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
11．
試題分析：回答此題，注意結合文中的相關句子做一概括即可。諸如“每日裏殺頭肥豬”，“用擔挑了，步行幾十裏山路，到城裏去賣”； “捎了些鎮人託買的東西”，“樂此不疲”； “把它們用信包包了，做上記號。他雖看上去五大三粗，心卻極細，從不會錯”； “他的豬肉極好賣。他從不要高價，也不扣斤兩”； “區區一破桌，你願要，便拿去吧”，“你既為病家故，我何可讓你破費，並置這新案桌送與你吧”等可以得出*。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
12．
試題分析：此題要從文中找出相關句子，“我存有私心，怕説出來被你敲竹槓，故此未言明”與“他從不要高價，也不扣斤兩”作對比；“打扮倒也入鄉隨俗，穿了藍布罩服，布底沿口鞋，只是銀鬚飄飄，頗有些風骨”與老者形成鮮明的對照；老者“開始想矇住屠夫購買案桌，還擔心屠夫“敲竹槓”，後來“汗顏”自己“這等偏狹之心，如何治世救人”“看來仍是心不達，藝不精矣”，到最後歎道：“吾何止心不達、藝不精，而是枉讀*理詩書，不如一屠夫矣！”並“摘牌罷醫，不再懸壺”前後對比。
考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
13．
試題分析：回答此題，注意聯繫小説中的主人公：小鎮、小鎮上的人們的分析；屠夫的*格、精神分析；老者思想變化的分析等，要注意結合文段內容。
考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
