閲讀《後赤壁賦》文段，完成下面的題目。是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予，過黃泥之阪。霜露既降，木葉...

問題詳情：

閲讀《後赤壁賦》文段，完成下面的題目。

是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予，過黃泥之阪。霜露既降，木葉盡脱。人影在地，仰見明月。顧而樂之，行歌相答。已而歎曰：“有客無酒，有酒無餚，月白風清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，舉網得魚，巨口細鱗，狀似鬆*之鱸，顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之須。”  

於是攜酒與魚，復遊於赤壁之下。*流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而*山不可復識矣。予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虯龍。攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水湧。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。

時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫*東來，翅如車輪，玄裳縞衣；戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢一道士；羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之遊樂乎？”問其姓名，俛而不答。嗚呼噫嘻！我知之矣，疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？道士顧笑，予亦驚寤。開户視之，不見其處。

9．對下列句中劃線的字的解釋，不正確的一項是（  ）

A．披（分開）蒙茸，踞虎豹          B．攀棲鶻之危（危險）巢   

C．翅如車輪，玄裳縞（白）衣        D．道士顧笑，予亦驚寤（醒）

10．對下列兩組句中劃線字的意義和用法判斷正確的一項是（  ）  

①凜乎其不可留也         反而登舟，放乎中流     

②時夜將半，四顧寂寥     顧安所得酒乎

A．兩個“乎”字相同，兩個“顧”字也相同 

B．兩個“乎”字不同，兩個“顧”字也不同

C．兩個“乎”字相同，兩個“顧”字不同  

D．兩個“乎”字不同，兩個“顧”字相同

11．下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法不相同的一組是（    ）

A．①歸而謀諸婦                  ②公伐諸鄢

B ．①劃然長嘯                    ②肅然而恐

C．①藏之久矣，以待子不時之須    ②以覽觀*流之勝

D ．①適有孤鶴，橫*東來          ②將何適而非快

12．翻譯文中劃線句子。（4分）

【回答】

9．B

10．B

11．D

12．我於是提着衣襟上山，爬過險峻的山巖，撥開茂盛的草叢，登上形同虎豹的石頭，攀着形同虯龍的古樹。（“攝”“履”“披”字各佔1分，大意1分）

【解析】

9．

試題分析：危：高。理解文言實詞要結合具體語境，原文語境：我就提起衣襟走上岸去，踩着險峻的山巖，撥開雜亂的野草，坐在象虎豹的山石上休息一會兒，再爬上枝條彎曲形似虯龍的樹木，最高處我攀到睡着鶻鳥的高巢，最低處我低頭看到水神馮夷的深宮。所以此處理解為“高”。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

10．

試題分析：乎：形容詞詞尾/介詞，相當於“於”；顧：動詞，看/可是

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

11．

試題分析：A兼詞；B形容詞詞尾；C連詞，表示目的；D適：副詞，恰好/動詞，到……去

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

12．

試題分析：翻譯語句要準確翻譯關鍵詞語，如句中，關鍵詞“攝”譯為“提着”、 “履”譯為“登上”、 “披”譯為“撥開”。翻譯時，直譯為主意義為輔。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文：

這一年的十月十五日晚上，我從雪堂步行出發，準備回到臨皋去。有兩位客人跟着我一道去，走過黃泥阪。這時，霜露已經降下，樹葉完全脱落了，看見人影映在地上，抬頭一望，看到皎潔的月亮，我們互相望望，很歡喜這景*，便一邊走一邊唱，互相應和。接着，我不禁歎口氣，説：“有客沒有酒，有酒沒有菜，月這麼亮，風這麼清，怎樣度過這美好的夜晚呢？”一位客人説：“剛才黃昏時，我撒網捉到了一條魚，很大的嘴巴，小小的魚鱗，樣子好象鬆*的鱸魚。但是，到哪裏去弄到酒呢？”我回家去和妻子商量。妻子説：“我有一斗好酒，保存了好久了，拿它來準備你臨時的需要。” 於是帶了酒和魚，再去赤壁下面坐船遊玩。長*的水流得嘩嘩響，陡峭的*岸有百丈高；山，高高的，月，小小的，水位低了，原來在水裏的石頭也露出來了。才過了多久呀，以前風景竟再也認不出來了。我就提起衣襟走上岸去，踩着險峻的山巖，撥開雜亂的野草，坐在象虎豹的山石上休息一會兒，再爬上枝條彎曲形似虯龍的樹木，最高處我攀到睡着鶻鳥的高巢，最低處我低頭看到水神馮夷的深宮。那兩位客人竟不能跟上來，我嘬口發出長長嘯聲，草木似乎都被這種尖鋭的聲音震動了，山也發出共鳴，谷也響起回聲，風也起來，*水也洶湧了。在這種情境中，我也默默地感到悲愁，感到

緊張，簡直有些恐懼，覺得這裏再也不能停留了。回到*邊上了船，把船撐到*心，聽憑它漂到哪兒就在哪兒休息。 這時快到半夜了，向周圍望去，冷冷清清。恰巧有一隻白鶴，橫穿大*上空從東飛來。兩隻翅膀象兩車輪，黑*褲子，白*上衣，發出長長的尖利叫聲，擦過我的小船向西飛去。

一會兒，我和客人離船上岸以後，回到家裏，客人走了，我，也睡了。夢見一個道士，穿着羽毛做的衣服輕快地走着，走到臨皋下面，向我拱手行禮，説：“赤壁這次旅遊很痛快吧？’我問他的姓名，他低着頭不回答。“唉呀！我知道了。昨天晚上，一邊叫一邊飛過我船上的，不是你嗎？”道士回頭對我笑了，我也驚醒了。打開房門一看，不知道他到哪裏去了。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀