閲讀下面的文言文,完成後面題。郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人、宗人鹹稱舒當為後來之秀,終...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成後面題。郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人、宗人鹹稱舒當為後來之秀,終...

閲讀下面的文言文,完成後面題。

郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人、宗人鹹稱舒當為後來之秀,終成國器。始為領*校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。

王澄聞其名,引為別駕。澄終日酣飲,不以眾務在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養威,保完州境。澄雖不能從,然重其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲*謂左右曰:“使君過醉,汝輩何敢妄動!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。

澄之奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒為萬里紀綱,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡*。”乃留屯沌口,採穭湖澤以自給。鄉人盜食舒牛,事覺,來謝。舒曰:“卿飢,所以食牛耳,餘肉可共啖之。”世以此服其弘量。

舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾銜之。至是,澄又轉舒為順陽太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。

王敦召為參*,轉從事中郎。敦謀為逆,舒諫不從,使守武昌。*督護繆坦嘗請武昌城西地為營,太守樂凱言於敦曰:“百姓久買此地,種菜自贍,不宜奪之。”敦大怒曰:“王處仲①不來*湖,當有武昌地不,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽舒一言。”敦曰:“平子②以卿病狂,故掐鼻灸眉頭,舊疢③復發邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然後事無枉縱。公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽,奪人私地,以強陵弱。晏子稱君曰其可臣獻其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使還地。眾鹹壯之。敦重舒公亮,給賜轉豐,數詣其家,表為梁州刺史。

(選自晉書·卷四十三·列傳十三》,有刪節)

【注】①處仲:王敦的字。②平子:王澄的字。③疢(chèn):病。

4.對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是

A.世多義之    義:認為……仗義B.嘗因酒忤澄    忤:牴觸,得罪

C.叱左右棒廞  棒:木棒       D.曾銜之        銜:懷恨

5.以下六句話分別編為四組,全都直接表現郭舒“忠亮”的一組是

①王澄聞其名,引為別駕  ②又勸澄修德養威,保完州境  ③舒跪而受之

④餘肉可共啖之      ⑤繆坦可謂小人,疑誤視聽   ⑥表為梁州刺史

A.①③④   B.④⑤⑥   C.①②⑥   D.②③⑤

6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是

A.擔任別駕後,郭舒先後勸王敦既要以政務為重,又要修養德行,樹立威望,保全州境,引來了王敦的不滿。

B.郭舒拒絕了杜曾的徵召,當郭舒轉任順陽太守後,杜曾暗中派兵襲擊郭舒,但是後來郭舒逃走了,免遭於難。

C.郭舒在王澄的手下曾先後擔任別駕、順陽太守;後來又受到王敦的徵召,歷任參*、從事中郎等職。

D.王敦讓手下退還了土地,對於這件事,人們都稱讚郭舒為人豪壯;王敦也敬重郭舒公正誠信,給郭舒的賞賜變為豐厚,並且多次拜訪郭舒的家。

7.(1)用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。

君 曰 其 可 臣 獻 其 否 以 成 其 可 是 以 舒 等 不 敢 不 言。

(2)將劃橫線的句子翻譯為現代漢語。

鄉人盜食舒牛,事覺,來謝。

【回答】

4.C

5.D

6.A

7.(1)君曰其可/臣獻其否/以成其可/是以舒等不敢不言(2)鄉下人偷吃了郭舒的牛,事情被發覺,(偷牛的人)前來謝罪(道歉)

【解析】

4.

試題分析:本題考查學生理解常見文言實詞在文中含義的能力,高考考查的實詞,其意義和用法在教材中一般都學過,我們可以聯繫教材,並結合原文語境來分析推斷,做到“詞不離句,句不離篇”。C項,“棒”,用棒打。故選C。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

5.

試題分析:解答本題,應根據對句意的疏通,思考選項各句是否能直接表現郭舒“忠亮”。①④⑥與“忠亮”無關。故選D。

考點:篩選文中的信息。能力層級為C。

6.

試題分析:解答這類題目一要注意從原文中尋找對應信息,二要認真比較,不漏過任何字眼。命題者往往在轉述中變換一些信息對答題者進行干擾,A項,並沒有引來不滿,原文説的是“澄雖不能從,然重其忠亮”。故選A。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

7.

試題分析:文言翻譯,應將待譯句子放回語境去理解,也應注意儘可能直譯,將句中重點詞語的意思落實,補出省略成分,將特殊句式按現代漢語習慣譯出。重點詞語:“臣”“以”“是以”“覺”表被動;“謝”。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

郭舒,字稚行。他年幼的時候請求母親讓他拜師求學,學了一年多就回家了,粗略懂得了為人處事的要義。鄉里人、宗族人都稱他會是後起之秀,最終成為國家的棟樑之材。郭舒開始做官擔任領*校尉,因為犯了擅自釋放司馬彪的罪過,被廷尉拘囚,當時的人大多認為他為人仗義。

王澄聽説了郭舒的聲名,徵召他擔任別駕。王澄整天痛飲,不把政務放在心上。郭舒經常直言勸諫他。等到天下大亂的時候,郭舒又勸王澄修養德行,樹立威望,保全州境。王澄雖然沒有聽從郭舒的勸告,但是敬重他的忠誠堅貞。荊州當地的讀書人宗庾廞曾經因為飲酒得罪了王澄,王澄發怒,命令手下人棒打宗庾廞。郭舒神*嚴厲地對王澄的手下説:“使君喝得太多了,你們這些人怎麼敢胡亂行動!”王澄發怒説:“別駕發狂了嗎?誆騙説我醉了!”於是讓人掐他的鼻子,燙他的眉頭,郭舒跪着承受。王澄的怒氣稍稍緩解,而宗庾廞也就免於處罰。

王澄失敗奔逃的時候,想帶郭舒渡*向東撤退,郭舒説:“我作為州郡官員,不能匡正亂世,卻令使君奔逃,我不忍心渡*。”於是留守在沌口,在湖澤裏採集野生的稻子養活自己。鄉下人偷吃了郭舒的牛,事情被發覺,偷牛的人來謝罪。郭舒説:“你餓了,所以才吃我的牛,剩下的肉可以與我一起吃。”世人因此佩服他寬宏的度量。

郭舒年輕時與杜曾交情深厚,杜曾曾經徵召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾對他(這件事)懷恨在心。到這時候,王澄又調郭舒擔任順陽太守,杜曾暗中派兵襲擊郭舒,郭舒逃走免於災難。

王敦徵召郭舒擔任參*,又轉任從事中郎。王敦謀劃*,郭舒勸諫他,王敦沒有聽從,就派郭舒駐守武昌。*督護繆坦曾請求把武昌城西的土地設為營地,太守樂凱對王敦説:“老百姓很久以前就買了這塊地,種菜供養自己,不應該奪走他們的土地。”王敦大怒説:“我王處仲不來湖北,會有武昌這個地方嗎?人們説這就是我的土地!”樂凱畏懼,不敢説話。郭舒説:“請您聽我一句話。”王敦説:“王澄因為你得了狂病,所以掐你的鼻子,燙你的眉頭,你舊病復發了吧!”郭舒説:“古代的狂就是正直。從前堯立下讓人進諫的木牌,舜設置讓人進諫的鼓,這以後就不會有冤枉無辜和放縱有罪的事情了。您能超過堯舜嗎?竟然阻止我,不讓我説話,您怎麼跟古人相差那麼遠!”王敦説:“你想説什麼?”郭舒説:“繆坦可以説是個小人,迷惑貽誤視聽,奪走別人的私地,以強欺弱。晏子説:‘國君説可行,臣子説不行,這樣才能成就國君的可行,因此我等不敢不説。’”王敦就讓繆坦歸還了土地。人們都稱讚郭舒為人豪壯。王敦敬重郭舒公正誠信,賜予變得豐厚,多次到郭舒家拜訪,上表推薦郭舒擔任梁州刺史。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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