鳥 説【清】戴名世餘讀書之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有聲②然者。即而視之,則二鳥巢於其枝幹之間,去地不五...

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問題詳情:

鳥 説

【清】戴名世

餘讀書之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有聲鳥 説【清】戴名世餘讀書之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有聲②然者。即而視之,則二鳥巢於其枝幹之間,去地不五...鳥 説【清】戴名世餘讀書之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有聲②然者。即而視之,則二鳥巢於其枝幹之間,去地不五... 第2張② 然者。即而視之,則二鳥巢於其枝幹之間,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盞③,精密完固,細草盤結而成。鳥雌一雄一,小不能盈掬④,*明潔,娟皎可愛,不知其何鳥也。雛且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,輒息於屋上,不即下。主人戲以手撼其巢,則下瞰而鳴,小撼之小鳴,大撼之即大鳴,手下,鳴乃已。他日,餘從外來,見巢墜於地,覓二鳥及鷇⑤,無有。問之,則某氏僮奴取以去。

 嗟乎!以此鳥之羽毛潔而音鳴好也,奚⑥不深山之適⑦而茂林之棲?乃託身非所,見辱於人奴以死。彼其以世路為甚寬也哉⑧!

(選自《戴名世集》)

【註釋】①日:有一天。  ②鳥 説【清】戴名世餘讀書之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有聲②然者。即而視之,則二鳥巢於其枝幹之間,去地不五... 第3張鳥 説【清】戴名世餘讀書之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有聲②然者。即而視之,則二鳥巢於其枝幹之間,去地不五... 第4張:擬聲詞,二鳥相和之聲。  ③盞:杯。  ④掬:捧。  ⑤鷇(kòu):初生的小鳥兒。  ⑥奚:為什麼。  ⑦適:到。  ⑧彼其以世路為甚寬也哉:意思是,人生的道路並不很寬。

1.解釋下面句中加點的詞語。

(1)去地不五六尺(   )

(2)手下,鳴乃已(   )

2.下面句中加點詞的意義和用法相同的一項是()

A.人手能及之 予獨愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮説》)

B.雛且出矣 年且九十(《愚公移山》)

C.則二鳥巢於其枝幹之間 賢於材人遠矣  (《傷仲永》)

D.不知其何鳥也  安陵君其許寡人(《唐雎不辱使命》)

3.把文中畫線句子翻譯成現代漢語

每得食,輒息於屋上,不即下。

4.作者通過二鳥“託身非所”致死的不幸遭遇,意在告訴我們什麼道理?請用自己的話回答。

【回答】

1.(1)去地不五六尺(距離(離開))

(2)手下,鳴乃已(停止)

2. B

3.每當得到食物,(它)就在房屋上停息,並不馬上下來。

4注意選擇適合自己的人生之路,注意迴避風險,儘量遠離禍患。

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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