閲讀《鳥説》一文，完成8-11題。（14分）餘讀書之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即（1）而視之，則二...
問題詳情：
閲讀《鳥説》一文，完成8 -11題。（14 分）
餘讀書之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即（1）而視之，則二鳥巢於其枝幹之間，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盞，精密完固，細草盤結而成。鳥雌一雄一，小不能盈掬（2），*明潔，娟皎可愛，不知其何鳥也。
雛且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，輒息於屋上，不即下。主人戲以手撼其巢，則下瞰而鳴，小撼之小鳴，大撼之即大鳴，手下，鳴乃已。
他日，餘從外來，見巢墜於地，覓二鳥及鵱鷇（3），無有。問之，則某氏僮奴取以去。
嗟乎！以此鳥之羽毛潔而音鳴好也，奚（4）不深山之適（5）而茂林之棲？乃託身非所，見辱於人奴以死，彼其以世路為甚寬
也哉？
註釋（1）即：走近，靠近（2）掬：用手捧，盈掬：這裏指用手滿握。
（3）鵱：音構，鳥卵。這裏指幼鳥。（4）奚：為什麼。（5）適：到……去
8.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1) 則二鳥巢於其枝幹之間( ) (2) 雌者覆翼之( )
(3)
鳴乃已( ) (4) 見辱於人奴以死( )
9.下列加點詞語的意義和用法相同的一組是(2分)（ ）
A. 桂之上日有啁啾者 何陋之有(《陋室銘》)
B. 雛且出矣 且欲與常馬等不可得(《馬説》)
C. 即而視之 中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)
D. 主人戲以手撼其巢 則以一平板按其面(《活板》)
10.用“╱”標出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（1分）
其 旁 有 桂 一 株 焉
11.翻譯下列句子。(4分)
(1)問之，則某氏僮奴取以去。
(2)縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。
12.本文和《馬説》在寫法上相似，都運用了哪種寫作手法？表達的主題有何不同？（3分）
【回答】
8. (1)做巢 築巢 （2）蓋、蒙 （3）停止 （4） 受辱 9.D（2分）
10.其旁╱有╱桂一株焉（1分）
11.(4分)（1）問周圍的人（它的去向），原來是某人（屋主）的童僕把它們抓走了。
（2）略
12.託物寓意（1分）
《馬説》抨擊統治者的昏庸無能，抒發作者懷才不遇的思想感情。（1分）
本文告誡有識之士應該選擇適合自己的處所去發展。（1分）
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
