閲讀下面這首清詩，完成文後各小題。夜 雨黃景仁瀟瀟冷雨灑輕塵，僵卧空齋百感新。旱久喜滋栽麥隴，泥深恐阻寄書人。...

問題詳情：

閲讀下面這首清詩，完成文後各小題。

夜  雨

黃景仁

瀟瀟冷雨灑輕塵，僵卧空齋百感新。

旱久喜滋栽麥隴，泥深恐阻寄書人。

希聲或變中宵雪，貴价先愁來日薪。

歲暮柴門寒較甚，可堪此夜倍思親。

【注】黃景仁，清代詩人，文學家。黃景仁四歲而孤，家境清貧，少年時即有詩名，乾隆三十三年（1768）為求生計開始四方奔波，一生窮困潦倒。

21．詩的頷聯在寫作手法上主要有什麼特點？請簡要分析。

22．本詩與李商隱的《夜雨寄北》相比，表達的感情有何不同？請簡要分析。

【回答】

21．頷聯運用對比的手法，把久旱逢雨後為農人感到高興與害怕雨後道路泥濘，為自己寄信的人難以到來的擔憂進行對比，突出了詩人矛盾複雜的心情。

22．李商隱的詩開頭兩句表達孤寂之情和對妻子（或友人）深深的思念，後兩句設想未來重逢談心的歡愉，反襯今夜的孤寂和不能回去的無奈。而本詩表達的情感比較複雜，既有對夜雨的喜愛，又有在外漂泊的孤獨、書信受阻的擔憂、生計沒有着落的痛苦，還有深切的思鄉之情。

【解析】

21．

試題分析：這是一道分析藝術手法的題目，“旱久喜滋栽麥隴，泥深恐阻寄書人。”久旱，所以作者很為農民高興，但另一方面由擔心“泥深”阻礙了送信的人。兩種心理形成了一種對比。突出了詩人矛盾複雜的心情。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】文學作品的表達技巧有三個層面的內容：（一）、修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等；（二）、表達方式及表現手法：1．表達方式： 記敍、議論、描寫、抒情。詩歌的形象*與抒情*要藉助各種藝術手法來表現，我們要了解一些常見的藝術手法。詩詞中主要運用敍述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情（直抒胸臆）；間接抒情（借景抒情、託物言志，情景交融）。描寫：動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、聲*結合、粗筆勾勒、白描工筆等。2．表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵聯想等。（三）、篇章結構：首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。該題中考核對比手法。

22．

試題分析：這是一道情感的賞析的題目，答題時注意標題、註釋和詩中表情達意的詞語，主要語句有“旱久喜滋栽麥隴的喜悦，泥深恐阻寄書人的擔憂” “貴价先愁來日薪。歲暮柴門寒較甚”中對生計沒有着落的痛苦。“可堪此夜倍思親”。的思念之情。李商隱《夜雨寄北》詩人在巴山雨夜中思念妻子，充滿了深深的懷念之情。詩人用樸實無華的文字，寫出他對妻子的一片深情，親切有味。

【考點定位】評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【易錯*示】把握思想感情可以從以下方面入手：1．確定詩歌類型。通過讀題目、作者和詩歌的題材，看出這是一首什麼類型的詩，明確這詩詞寫的是什麼，探究作者的寫作意圖。2．抓關鍵句，體味情感。從律詩的一般規律來看，藝術中心在中間兩聯，思想中心在首尾兩聯。（注重絕句的三四句，律詩的首尾聯）3．抓意象和重點詞語，弄清詩句含義，特別是“詩眼”的含義，深悟情感。4．品藝術特*和抒情方式。在藝術特*上主要運用了什麼表達技巧，收到了怎樣的表達效果。運用什麼樣的抒情方式表達出來的，可從“抓意象與重點詞語句子”入手。

知識點：詩

題型：語言表達