閲讀下面這首宋詩，完成後面題。雨過至城西蘇家①（宋）黃庭堅飄然一雨灑青春，九陌淨無車馬塵。漸散紫煙籠帝闕，稍回...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成後面題。

雨過至城西蘇家①

（宋）黃庭堅

飄然一雨灑青春，九陌淨無車馬塵。

漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津。

花飛衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠*勻。

管領風光唯痛飲，都城誰是得閒人？

{注} ①此詩作於宋哲宗元祐元年（1086年），黃庭堅時任祕書省校書郎。是年，長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學士、知制誥等要職。

13．結合詩句説明頸聯運用了哪些藝術手法？

14．詩中描寫了春雨後的哪些景象？表達了詩人怎樣的情感？

【回答】

13．（1）對仗，如“花飛”對“柳拂”，“紅香濕”對“綠*勻”。（2）比擬，如“柳拂”。（3）從視覺、嗅覺、觸覺等多角度（運用了通感）進行描寫，如“衣袖紅香濕”。

14．描繪了一幅“塵土滌淨”“紫煙漸散”“雨過日麗”“紅花沾雨”“柳*葱翠”的春景圖。抒發了作者雨後天晴訪友的喜悦之情；還有仕途上的躊躇滿志或忙裏偷閒的快樂。

【解析】

13．

試題分析：本小題考查的是詩歌的表達技巧，詩歌的表達技巧可從修辭手法、表達方式、表現手法方面考慮。頸聯最突出的技巧是對仗，“花飛”對“柳拂”， “紅香濕”對“綠*勻”；“ 拂”字給以“柳”人的特徵，屬於比擬修辭；“花飛衣袖紅香濕”從視覺、嗅覺、觸覺的角度來寫。作答時，先要點明技巧手法，然後結合詩句分析技巧手法的使用即可。

考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14．

試題分析：本小題考查的是考生對詩歌景物描寫的鑑賞能力。首先要找出詩歌中描寫景物的句子，明確繪景意象，然後結合詩句總結。題幹中要求的是“雨後的哪些景象”，故本題的答題區域在二、三、四、五、六句，抓住第二句中的“淨無車馬塵”、第三句中的“漸散紫煙”、第四句中“回晴日麗”、第五句中“花飛”“ 衣袖”“ 濕”、第六句中“柳”“ 綠*勻”等，即可整理出*。要想把握詩歌的思想情感，一定要全面理解詩歌，要讀題目題目“雨過至城中蘇家”點明詩人是拜訪朋友；讀作者，知人論世，黃庭堅師從蘇軾，是“蘇門四學士”之一；讀詩句，詩歌前三聯描寫了雨後塵土滌淨、紫煙漸散、雨過日麗、紅花沾雨、柳*葱翠的美景，景由情生，可知詩人喜悦之情，尾聯發出感歎，抒發情感，躊躇滿志或者忙中偷閒之樂。讀註釋，可知長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學士、知制誥等要職，喜悦之情油然而生。整合概括即可得出*。

考點：鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達