閲讀下面文章,完成小題。向泥土敬禮耿立①人們説鄉村是泥土做的,是啊,木鎮的一切都在泥土上。木鎮的人不識字,但不...

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問題詳情:

閲讀下面文章,完成小題。向泥土敬禮耿立①人們説鄉村是泥土做的,是啊,木鎮的一切都在泥土上。木鎮的人不識字,但不...

閲讀下面文章,完成小題。

向泥土敬禮

耿立

①人們説鄉村是泥土做的,是啊,木鎮的一切都在泥土上。木鎮的人不識字,但不妨礙他們把泥土當作《聖經》,他們知道大地上的一切都是泥土給的,炊煙呼吸,雞啄驢鳴,花草物種,這些只是“聖經”上不同的文字。

②如果説草的種子是漢語印製的,父親能讀懂;那村長折騰土地的脾氣就是英文印製的,他讀不懂。因為有時村長讓大家種水稻,但卻顆粒無收。父親説我們這裏的地寒,水稻是金貴喜暖的玩藝兒,泥土有脾氣,種子也有脾氣,你不要拗,你能把莊稼種到石板上?

③有時,我看到父親在田埂上扛着鋤頭走,一遇到牛從對面思索着走過來,父親就退後一步,雖不像西方的人把手捂着胸脯那樣,但絕對的虔敬,如同除夕從祖墳上把先輩的神靈請回過年一樣。父親相信牛和人一樣,離頭三尺的地方有神靈。

④父親的手,雖然如樹皮一樣皺褶蒼老,有點變形,條條青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖。我一握的時候,就感覺像莊稼的汁液傳到我的血管,這是泥土的温度。這樣的手在泥土裏絕對靈活,他鋤地時,絕對不傷害莊稼,而對草,也是儘量照顧,只要和莊稼*相處,父親是不會對草痛下殺手的。

⑤父親年老了,手指有時不太靈便。有一年驚蟄後,他在麥田鬆土的時候,不小心把一根在泥土下路過的蚯蚓斬斷了,父親內疚喃喃:這怎麼好,這怎麼好。父親停下手,拿眼睛乜斜我一下,從兜裏掏出一枝捲煙,噝噝地吸着,然後閉上眼睛。他説出了令我吃驚的話:讓我裝死一會。他這是在推己及物想象蚯蚓的痛嗎?

⑥即使冬令時節,父親也閒不住。他會和叫做家賊的麻雀對話,有時就撒出一些苞谷給這些小傢伙,作為對它們一年來在窗前恪盡職守叫醒農人的犒賞。有時父親要在陽光晴好的時候堆糞翻糞曬糞,這是對泥土的滋補。你想,他們陪伴着小麥走了一春,陪伴着苞谷走了夏季秋季,如今到了該歇息的時候,就如女人產後要吃紅皮雞蛋喝紅糖水。父親還會到田地裏去,他像逡巡的士兵,把泥土裏的瓦塊、磚頭剔除了,怕這些骨頭硌着睡眠的泥土,怕在地裏漫遊的小動物們閃了腰,怕來年開春撞壞了犁耙。父親心裏最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少輩子都比鄰而居,對土地好也是對自己好。

⑦從地裏回來的父親臉上有一塊泥巴,母親想用手摳下,又想捲起衣襟擦,父親招呼了一下説不用了——父親羞*了,但母親的親暱是對勞作的一種尊重。泥土在臉上怎麼了?有時米粒和碎饃掉到地上,父親拾起吹一下,或者母親用衣襟擦一下,就填到嘴裏。泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章麼?作為對一輩子的老鄰居的獎賞,是否在父親的臉上撒一把草籽,用洗臉水一澆就能發芽?詩人雅姆説:

如果臉上有泥的人從對面走來

要脱帽致敬先讓他們過去

⑧是啊,我們什麼時候,對有泥的人有過足夠的尊重呢?我們向泥土敬個禮吧。

(選自《散文》2012年第3期,有刪改)

1.通讀全文,請用自己的話概括出“父親”敬重泥土及其生靈的具體表現。

2.品味文章第⑥自然段畫橫線句子的語言特*。

3.你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章麼”這句話?

4.文中引用詩人雅姆的詩句有何作用?

5.聯繫全文回答,我們為什麼要向泥土敬個禮?

【回答】

1①懂得泥土和種子有脾氣“不要拗”;②與牛相遇時虔敬地後退避讓;③不對草們痛下殺手;④誤斬蚯蚓後深感內疚;⑤撒些苞谷給麻雀作犒賞;⑥用糞滋補泥土;⑦剔除泥土裏的瓦塊、磚頭;⑧拾起米粒和碎饃,吹一下就填到嘴裏。

2.示例:運用比喻修辭,將“父親”比作逡巡的士兵,生動形象地表現了父親清除田間雜物時認真、仔細的神情。或:運用擬人手法,賦予泥土、小動物以人的情態,活潑生動,富有情趣。或:運用排比修辭,父親的連續三個“怕”,強烈地表達出父親對土地及其生靈的關切之情

3.①父親不嫌臉上的泥巴髒,反而將其當作農人的一種榮耀;②父親臉上的泥巴也是土地對父親的一種特別的獎賞;③這句話表現了父親對泥土的無比尊重以及他和土地之間如同兄弟、鄰居一樣的親密關係。

4.①點出文章的中心;②豐富文章的內容,增強文章的詩意(美感);③深化作者的感情。

5.大地上的一切都是泥土給的,她是人類賴以生存的物質基礎;土地上的農人更具有淳樸寬厚、鍾情於土地、熱愛勞作的優秀品質。向泥土致敬,就是向滋養我們的土壤和勤勞善良的勞動*致敬。(意思對即可)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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