閲讀下面這首詩，完成後面小題。燕子來舟中作杜甫湖南為客動經春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。...

問題詳情：

閲讀下面這首詩，完成後面小題。

燕子來舟中作 杜甫

湖南為客動經春，燕子銜泥兩度新。

舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。

可憐處處巢居室，何異飄飄託此身。

暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。

19． 明末清初盧世榷《杜詩胥抄》中説：“七言律詩以此收卷，五十六字內，比物連類，似復似繁。”請你結合詩句，分析詩歌是如何“比物連類“的。

20．杜甫詩歌藝術成就極高，尤其是七律，千錘百煉，可為典則。請結合二三兩聯説説詩歌的藝術手法。

【回答】

19．詩人寫來舟中停息的燕子，四處為家，居無定所，與自己漂泊天涯相契，用移情寫燕子，實為寫自身，體物緣情，渾然一體，把自己淒涼落魄的情感寄託到燕子身上，情感更加動人。

20．先前飛入故園還曾識得主人面，如今又到社日，燕子卻遠遠看着我，似乎不再認識我。運用對比，誇張，擬人，突出詩人漂泊流離，老態盡顯，今不如昔的悲慘處境和淒涼心境。天地廣闊，小小的燕子四處為家沒有定居之所，與飄飄蕩蕩託身於茫茫*湖中的我何其相似呢？運用疊詞，對偶，渲染出人憐燕，燕懷人的陪伴之情，寫出自己的寂寞寥落之情。

【解析】

19．

試題分析：這是一道手法題，考生要注意審清題幹中的意思，準確結合詩句的分析來作答本題。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

20．

試題分析：這是一道考查手法兼詩歌情感主旨的題目。考生回答的時候要注意先答清詩歌是用什麼手法來表達什麼樣的情感主旨。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：文言文閲讀