閲讀下面的文言文，完成下面小題。賈誼，洛陽人也。年*，以能誦詩屬書聞於郡中。河南守吳公聞其秀才，召置門下，甚...
問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成下面小題。
賈誼，洛陽人也。年*，以能誦詩屬書聞於郡中。河南守吳公聞其秀才，召置門下，甚幸愛。文帝初立。聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而嘗學事焉，乃徵以為廷尉。廷尉乃言誼年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。
是時誼年二十餘，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，誼盡為之對，人人各如其意所欲出。諸生於是乃以為能，不及也。文帝説之，超遷，一歲中至太中大夫。誼以為漢興二十餘年，天下和洽，宜當改正朔，易服*，法制度，定官名，興禮樂。乃悉草具其事儀法，*尚黃，數用五，為官名，悉更秦之舊法。奏之文帝初即位謙讓未遑也然諸律令所更定及列候就國其説皆自誼發之。於是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽之人年少初學，專欲擅權，紛亂諸事。”於是天子後亦疏之，不用其議，乃以誼為長沙王太傅。
誼既以謫去，意不自得。及渡湘水，為賦以吊屈原。誼追傷之，因以自喻。誼既以謫居長沙，長沙卑濕，誼自傷悼，以為壽不得長，乃為賦以自廣。後歲餘，文帝思誼，徵之。至，入見，上方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。”乃拜誼為樑懷王太傅。懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之。居數年，懷王騎，墮馬而死，無後。誼自傷為傅無狀，哭泣歲餘亦死，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏闊。誼數上疏陳政事，多所欲匡建，是時丞相絳候周勃免就國①，人有告勃謀反，逮繫長安獄治，卒亡事，復爵邑，故賈誼以此譏上。上深納其言，養臣下有節。
（選自《漢書·賈誼傳》有刪改）
注：①國：封地。
1．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．奏之/文帝初即位謙讓/未遑也/然諸律令所更定/及列侯就國其説/皆自誼發之/
B．奏之文帝/初即位/謙讓未遑也/然諸律令所更定及列侯就國/其説皆自誼發之/
C．奏之文帝/初即位謙讓/未遑也/然諸律令所更定及列侯就國/其説皆自誼發之/
D．奏之/文帝初即位/謙讓未遑也/然諸律令所更定/及列侯就國/其説皆自誼發之/
2．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（ ）
A．秀才，漢武帝改革選官制度，元封四年，命公卿、諸州每年各舉薦秀才一名，意為優秀人才。東漢因避光武帝名諱，遂改稱茂才。
B．博士，古代為官名，最早出現在戰國時期，秦漢時成為學術上專通一經或精通一藝，教授生徒的官職。
C．太傅，*古代職官。周代設置，為輔弼天子之任。漢代復置，次於太師。歷代沿置，多用為大官加銜，無實職。
D．受釐，漢代祭天地時，皇帝派人祭祀或郡國祭祀後，把剩餘的肉送回皇上，以示受福。
3．下面對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．賈誼年輕時能詩善文，富有才華，因為吳廷尉的推薦，被文帝召到朝廷，任命為博士。
B．漢文帝剛即位時，天子提議任命賈生為公卿職位，受到了很多人的嫉妒。由於讒言，皇帝漸漸疏遠了他。
C．賈生做長沙王太傅很失意。一年以後，被文帝召見，沒有問及濟世安邦的大事，卻問他鬼神的根本是什麼。
D．有人告密説丞相周勃要謀反，因此周勃被免職而回到他的封地，後來又被抓起來，並被押到長安的監獄裏面進行審問。
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）誼既以謫去，意不自得，及渡湘水，為賦以吊屈原。
（2）懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之。
【回答】
1．D
2．B
3．D
4.（1）賈誼因為貶謫離開後，內心很不愉快，在渡過湘水時，寫下一篇辭賦來憑弔屈原。
（2）樑懷王是漢文帝的小兒子，受文帝寵愛，又喜歡讀書，因此讓賈誼當他老師。
【解析】
1．此題考查學生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閲讀的語感和斷句技巧，而且還應具備一定的文化素養。文言斷句有很多的標誌，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔當的成分來斷。題中，考生可以圈出句子中名詞和代詞，如“之”“文帝”“諸律令”“列侯”“其説”“誼”等，然後根據語法和句意進行排除。
“奏之”的主語是“賈誼”，而“初即位”的主語是“文帝”，這是兩個句子，如在“文帝”後斷開，那麼“初即位”就屬於承前省略主語，而前面的主語是“賈誼”，就變成“賈誼初即位”，所以應在“之”和“文帝”之間斷開，排除BC兩項；
“皆自誼發之”的主語應該是“其説”，即代指前面“諸律令所更定”和“列侯就國”等，所以應在“其説”前面斷開，排除A項；
故選D。
2．此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建築的名稱、年號、諡號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的説法等。平時注意積累，尤其是課本的註釋的相關內容，答題時還要注意*語境的含義作答。
A項，正確；
C項，正確；
D項，正確；
B項，“博士……秦漢時成為學術上專通一經或精通一藝，教授生徒的官職”錯誤，博士在秦漢時是掌管書籍文典，通曉史事的官員，錯誤。
故選B。
3．此題考查學生對文言文有關內容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出“對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項”。
A項，源自第一段，正確；
B項，源自第二段，正確；
C項，源自第三段，正確；
D項，“有人告密説丞相周勃要謀反，因此周勃被免職而回到他的封地”錯誤，文章最後一段説的是“是時丞相絳候周勃免就國，人有告勃謀反”，由此可知，周勃先因故回到自己的封地，然後有人誣告他謀反，選項把二者的順序弄反了，且給二者之間強加了因果關係，錯誤。
故選D。
4．此題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保*賦分點的落實，（1）中，“既”，已經，……之後；第一個“以”，因為；“意”，內心；“不自得”，不高興，不愉快；“及”，等到；“為”，動詞，寫作；第二個“以”，目的連詞，來，用來；“吊”，憑弔。（2）中，“懷王，上少子”，判斷句，“少子”，小兒子；“愛”，動詞本身包含被動，被寵愛；“好書”，喜愛讀書；“故”，所以；“令”，讓；“傅”，名詞作動詞，當老師；“之”，代詞，代懷王。
【點睛】
文言翻譯最基本的方法:1.留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號、年號、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時可保留不變。2.補：補出省略成分。3.刪：刪去不譯的詞語。文言中凡是無實在意義，只表語氣、停頓、補足音節和舒緩語氣等的虛詞，都可略去。4.換：替換。用現代詞彙替換相應的古代詞彙。5.調：調整倒裝句句序，按現代漢語習慣句式將其調整過來。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時還必須有步驟：解詞——串意——順句。注：直譯即逐字逐字地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。遇到比喻、借代、引申，直譯不通時，用意譯。
參考譯文：
賈誼，是洛陽人。在*歲時就因誦讀詩書會寫文章而聞名當地。吳廷尉擔任河南郡守時，聽説賈誼才學優異，就把他召到衙門任職，並非常器重。漢文帝剛即位時，聽説河南郡守吳公政績卓著，為全國第一，而且和李斯同鄉，又曾向李斯學習過，於是就徵召他擔任廷尉。吳廷尉就推薦賈誼説他年輕有才，能精通諸子百家的學問。這樣，漢文帝就徵召賈誼，讓他擔任博士之職。
當時賈誼二十多歲，在博士中最為年輕。每次文帝下令讓博士們討論一些問題，那些年長的老先生們都無話可説，而賈誼卻能一一回答，人人都覺得説出了自己想説的話。博士們都認為賈生才能傑出，無與倫比。漢文帝也非常喜歡他，對他破格提拔，一年之內就升任太中大夫。賈誼認為從西漢建立到漢文帝時已有二十多年了，天下太平，正是應該改正曆法、變易服*、訂立制度、決定官名、振興禮樂的時候。於是他草擬了各種儀法，崇尚黃*，遵用五行之説，創設官名，完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位，謙虛退讓而來不及實行。但此後各項法令的更改，以及諸侯必須到封地去上任等事，這都是賈誼的主張。於是漢文帝就和大臣們商議，想提拔賈誼擔任公卿之職。而絳侯周勃、灌嬰、東陽侯、馮敬這些人都嫉妒他，就誹謗賈誼説：“這個洛陽人，年紀輕而學識淺，只想獨攬大權，把政事弄得一團糟。”於是漢文帝后來就疏遠了賈誼，不再採納他的意見，任命他為長沙王太傅。
因為被貶而離開京城，賈誼的內心非常不愉快。在渡湘水的時候，寫下一篇辭賦來憑弔屈原。賈誼緬懷屈原，因為他的遭遇而感傷，並把他與自己相類比。賈誼在擔任長沙王太傅的第三年，一次有一隻鵩鳥飛進他的住宅，停在了座位旁邊。鵩鳥的外形跟貓頭鷹一樣，被認為是一種不吉祥的鳥。賈誼因為被貶到長沙，而長沙又地勢低窪，氣候潮濕，所以自認為壽命不長，悲痛傷感，就寫下了一篇賦來自我安慰。一年多之後，文帝思念賈誼，就把賈誼召回京城。到了之後，就進去拜見文帝。當時漢文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。文帝因有感於鬼神之事，就向賈誼詢問鬼神的本原。賈誼也就乘機周詳地講述了所以會有鬼神之事的種種情形。到半夜時分，文帝已聽得很入神，不知不覺地在座席上總往賈誼身邊移動。聽完之後，文帝慨歎道：“我好長時間沒見賈誼了，自認為能超過他，現在看來還是不如他。”過了不久，文帝任命賈誼為樑懷王太傅。樑懷王是漢文帝的小兒子，受文帝寵愛，又喜歡讀書，因此才讓賈誼當他老師。（後來）樑懷王因騎馬不慎，從馬上掉下來摔死了，沒有留下後代。賈誼認為這是自己作太傅沒有盡到責任，非常傷心，哭泣了一年多，也死去了。死的時候年僅三十三歲。
之前，天下太平安定不久，國家的制度比較寬鬆。賈誼多次上疏皇帝，陳述他對國家大事的看法，希望能有所匡正和建設。當時，丞相周勃被免職而回到他的封地，有人告密説周勃要謀反，於是周勃就被抓起來，並被押到長安的監獄裏面進行審問，最後*周勃沒有謀反一事，就讓周勃的爵位和封地重新恢復。賈誼通過這件事去勸諫漢文帝，漢文帝完全接納賈誼的觀點，並按照禮節對待大臣。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
