某同學在用如圖*所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關係”實驗時:(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,...

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問題詳情:

某同學在用如圖*所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關係”實驗時: (1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,用實驗桌上的一把遊標卡尺測出正方體木塊的邊長,如圖乙所示,則正方體木塊的邊長為____________cm;

某同學在用如圖*所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關係”實驗時:(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,...

(2)接着用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過速度傳感器發現小車剛好做勻速直線運動。設小車的質量為M,正方體木塊的邊長為a,並用刻度尺量出圖中AB的距離為la<<l且已知θ很小時tanθ≈sinθ),則小車向下滑動時受到的摩擦力為____________; (3)然後用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質量m,測出對應的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質量m的關係的是____________。

某同學在用如圖*所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關係”實驗時:(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,... 第2張

【回答】

(1)3.150   (2)某同學在用如圖*所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關係”實驗時:(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,... 第3張   (3)C

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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