“探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置如圖*所示,實驗時小剛同學將長木板放在水平桌面上,並利用安裝在小車上...
來源:國語幫 1.97W
問題詳情:
“探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置如圖*所示,實驗時小剛同學將長木板放在水平桌面上,並利用安裝在小車上的拉力傳感器測出細線的拉力,保持小車的質量不變,通過改變鈎碼的個數,得到多組數據,從而確定小車加速度與細線拉力F的關係。
(1)圖乙中符合小剛的實驗結果的是( )
(2)小麗同學做該實驗時,拉力傳感器出現了故障,為此,小麗同學移走了拉力傳感器,保持小車的質量不變,並改進了小剛實驗*作中的不足之處,用所掛鈎碼的重力表示細線的拉力F,則小麗同學得到的圖像可能是乙圖中的 ;小森同學為得到類似乙圖中的A圖,在教師的指導下,在小麗實驗的基礎上進行如下改進:稱出小車質量M、所有鈎碼的重質量,先掛上所有鈎碼,實驗時依次將鈎碼摘下,並把每次摘下的鈎碼都放在小車上,多次實驗,仍用F表示所掛鈎碼的重力,畫出圖,則圖線的斜率
(用題中給出的字母表示)。
【回答】
(1)B;(2 )C;(3)
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