在探究“加速度與力、質量的關係”的實驗中,某同學將實驗器材組裝後,如圖所示為釋放小車前瞬間的情景。(*圖為實際...

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問題詳情:

在探究“加速度與力、質量的關係”的實驗中,某同學將實驗器材組裝後,如圖所示為釋放小車前瞬間的情景。(*圖為實際拍攝圖,乙圖為相應的簡圖)

(1)在接通電源進行實驗之前,請你指出圖中的錯誤或不妥之處(寫出兩處即可):           ,          。

在探究“加速度與力、質量的關係”的實驗中,某同學將實驗器材組裝後,如圖所示為釋放小車前瞬間的情景。(*圖為實際...(2)改正實驗裝置後,該同學順利地完成了實驗。圖*是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數據可算得小車的加速度a為        m/s2,當打點計時器打下C點時,小車的速度vC為        m/s(結果取兩位有效數字)。

在探究“加速度與力、質量的關係”的實驗中,某同學將實驗器材組裝後,如圖所示為釋放小車前瞬間的情景。(*圖為實際... 第2張

【回答】

(1)打點計時器沒有用交流電源(答成“用直流電源”也可以);小車應靠近打點計時器(答成“小車離計時器太遠”也可以);沒有平衡摩擦力。(寫出兩處即可)

(2)0.40(0.38~0.42); 0.20。(結果正確,有效位數錯誤扣1分)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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