某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時...

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問題詳情:

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等於砂和砂桶的總重力,小車運動的加速度a可用紙帶上的點求得:

⑴圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),試由圖中數據求出小車加速度值__________________(要求寫出計算式);

⑵保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時...數據如下表:

次 數

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a(m·s-2)

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質量m(kg)

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第2張(kg-1)

4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

根據上表數據,為直觀反映F不變時am的關係,請在方格座標紙中選擇恰當物理量建立座標系,並作出圖線。

從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第3張之間定量關係式是_____________。

⑶保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差範圍,其主要原因是____________________________________。

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第4張

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第5張

【回答】

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第6張

=3.0m/s2                           (每步2分)

⑵作圖如右                                       (3分)

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第7張                                         (3分)

⑶實驗前未平衡摩擦力                     (4分)

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m的關係實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時... 第8張 

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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