用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關係,某位同學設計的實驗步驟如下:A.用天平...

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問題詳情:

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關係,某位同學設計的實驗步驟如下:

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關係,某位同學設計的實驗步驟如下:A.用天平...

A.用天平稱出小車和小桶及內部所裝砂子的質量

B.按圖示安裝好實驗器材

C.把輕繩系在小車上並繞過定滑輪懸掛砂桶

D.將電磁打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關係,某位同學設計的實驗步驟如下:A.用天平... 第2張上打下一系列點,並在紙帶上標明小車的質量

E.保持小桶及內部砂子的質量不變,增加小車上的砝碼個數,並記錄每次增加後的M值,重複上述實驗

F.分析每條紙帶,測量並計算出加速度的值

G.作a -M關係圖像,並由圖像確定a與M的關係

(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是        ,該步驟應排在    步實驗之後。

(2)在上述步驟中,有錯誤的是       ,應把          改為          。

(3)在上述步驟中,處理不恰當的是    ,應把    改為    。

【回答】

【解析】實驗中把小桶及其中砂子的重力看作與小車所受拉力大小相等,沒有考慮摩擦力,故在懸掛砂桶前必須平衡摩擦力。電磁打點計時器接在6V電壓的蓄電池上時不能打點,必須接在6V以下交流電壓的學生電源上。作a -M關係圖像,得到的是雙曲線的一支,很難作出正確的判斷,必須“化曲為直”,改作a -用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關係,某位同學設計的實驗步驟如下:A.用天平... 第3張關係圖像。

*:(1)平衡摩擦力 B (2)D 6V電壓的蓄電池

6V以下交流電壓的學生電源 (3)G a -M a -用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關係,某位同學設計的實驗步驟如下:A.用天平... 第4張

知識點:牛頓第二定律

題型:實驗,探究題

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