研究*學習小組的同學探究小車質量不變時其加速度與力的關係,在實驗室設計了一套如圖1所示的裝置,圖中A為小車,B...

來源:國語幫 3.28W

問題詳情:

研究*學習小組的同學探究小車質量不變時其加速度與力的關係,在實驗室設計了一套如圖1所示的裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為力傳感器,P為小桶(內有沙子),M是一端帶有定滑輪的足夠長的水平放置的木板                                                                                                                            

研究*學習小組的同學探究小車質量不變時其加速度與力的關係,在實驗室設計了一套如圖1所示的裝置,圖中A為小車,B...               

(1)要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線)外,還需要的實驗儀器是         (填“刻度尺”“天平”或“秒錶”)                                                                                                     

(2)在已經平衡了小車與木板間摩擦的情況下,按上述方案做實驗,是否要求沙捅和沙的總質量遠小於車的質量                                                                                                             (填“是”或“否”)             

(3)已知交流電源的頻率為50Hz,某次實驗得到的紙帶如圖2所示,圖中相鄰計數點之間還有4個點為畫出.則計時器打點C時,紙帶的速度大小v=                                                                        ,由該紙帶可求得小車的加速度為a=                                                                                                              m/s2.(結果均保留兩位有效數字)

                                                                                                                                

【回答】

(1)刻度尺(2)否(3)0.60m/s;0.90.

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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