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問題詳情:如圖是做探究電磁感應的產生條件實驗的器材及示意圖.(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路.(2)由哪些*作可以使電流表的指針發生偏轉:Ⅰ ;Ⅱ ...
問題詳情:為了確定某化肥的種類,下列探究過程發生了化學變化的是()A.觀察其外觀,為白*晶體B.聞其氣味,無明顯氣味C.測其溶解*,可溶於水D.加熟石灰研磨,有刺激*氣味【回答】選D。本題考查物質的變化與*質。顏*、氣味、溶解*...
問題詳情:為了探究水電解的微觀過程,玉玲同學做了一些分子、原子的模型,其中能保持*氣化學*質的粒子模型是()A.B.C.D.【回答】考點:分子的定義與分子的特*;微粒觀點及模型圖的應用..專題:微觀粒子模擬圖型;結合課本知識的信息.分析:根...
問題詳情:科學探究的一個重要環節是“猜想”,猜想是依據已有知識、經驗,對提出的問題進行合理的假設。下列對“影響食物*快慢的因素”的猜想不合理的是( )A、温度高低 B、氧氣含量 C、食物多少 D、食...
問題詳情:某研究小組通過實驗探究Cu及其化合物的*質,*作正確且能達到實驗目的的是()A.將銅絲*入濃硫*中並加熱,反應後再加入水,觀察硫*銅溶液的顏*B.常温下將銅絲伸入盛滿*氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成C.將CuCl2溶液在蒸發皿...
問題詳情:閲讀短文,並回答短文後的問題。 在“探究電阻上的電流跟電壓的關係”的過程中,一些同學作出了以下猜想: 猜想A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越小; 猜想B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大; 猜想C:加在...
問題詳情:下列哪項是探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗的條件( ) A.*暗、明亮 B.潮濕、乾燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少【回答】A知識點:生物與環境的關係題型...
問題詳情:圖2是小聰同學在探究*、乙兩種不同圓體物質的質量與體積的關係時得出的圖像,用上述兩種物質分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強之比為A.pa:pb=1:8 B.pa:pb=...
問題詳情:現用蔗糖、水、盆、月季*條和土壤,進行月季*條的探究*實驗,看糖水或一定的生長刺激劑會不會提高扦*的成活率。(1)提出問題:________________________________________?(2)作出假設:__________________________________...
問題詳情:某探究小組的同學用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液進行“複分解反應發生條件”及應用的實驗探究。將四種溶液兩兩混合,其中H2SO4與另三種溶液分別混合的現象如下:Ba(NO3)2NaOHK2CO3H2SO4白*沉澱無明顯現...
問題詳情:.某品牌純鹼中含有少量*化*.某化學探究小組欲測定該品牌純鹼的純度(即碳**的質量分數).(一)*組同學設計如圖1所示實驗:【實驗步驟】①組裝好如圖儀器,並檢查裝置的氣密*;②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解...
問題詳情: (2011·寧波模擬)下表為某小組同學用大豆種子探究種子萌發的外界條件實驗,他們探究的外界條件是( )A.温度 B.空氣 C.水分 D.陽光【回答】【解析】選C。本題主要...
問題詳情:小明同學在探究*學習中搜集到兩幅圖片,下列對這兩幅圖片的解讀,哪一項是不正確的( )A.*積極準備內戰 B.*努力爭取和平*C.當時*面臨着內戰危機 D.全面內戰已經爆發【...
問題詳情:在教材中,我們已研究出如下結論:平面內條直線最多可將平面分成個部分.現探究:空間內個平面最多可將空間分成多少個部分,. 設空間內個平面最多可將空間分成個部分. (1)求的值; (2)用數學歸納法*此結論.【回答】...
問題詳情:以下是一位同學做“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗。(1)下列實驗步驟是這位同學準備完成的,請寫出正確的*作順序______________A.以*簧伸長量為橫座標,以*力為縱座標,描出各組數據(x,F)對應的點,並用平滑曲線連接起來B...
問題詳情:在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電荷量有關.他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛於玻璃棒C點,如圖所示. 實驗時,先...
問題詳情:對生物膜結構模型的探究歷經了100多年的時間,目前仍在研究之中。在這期間,無數科學家積極投身該項研究之中並各自取得一定的進展。下列敍述正確的是 ( )A.19世紀末,歐文頓對植物細胞的通透*進行上萬次...
問題詳情:以下是四位同學對生活中的化學現象進行探究後的描述,其中不正確的是()A.“純鹼”其實不是鹼,屬於鹽類B.可用純鹼代替洗滌液洗滌餐具表面的油污C.用純鹼可除去麪糰發酵產生的*D.用加水溶解的方法檢驗純鹼中是...
問題詳情:某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究:(1)將它們編號為:X、Y、Z;(2)取樣,分別加入到CuSO4溶液中,發現X、Z表面出現紅*物質而Y卻沒有;(3)取X、Z大小相等的顆粒,分別加入到溶質質量分數相等的稀H2SO4中,發現X表面產生氣泡...
問題詳情:學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗*作不正確的是( )A液體的傾倒 B液體的量取 C點燃酒精燈 D滴加液體【回答...
問題詳情:影響化學反應速率的因素有很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。回答下列問題:(1)實驗一:取等物質的量濃度、等體積的H2O2溶液分別進行下列實驗,實驗報告如下表所示。序號温度/℃催化劑現象結論1403滴FeCl3溶...
問題詳情:某同學用下面的方法做“探究功與速度變化的關係”的實驗。將足夠長的木板固定在水平的桌面上,在木板虛線PP′上釘兩個釘子,木塊上釘一個釘子,橡皮筋兩端分別固定在木板的釘子上。現將木塊拉至虛線OO′處,釋放木塊...
問題詳情:在探究“加速度與力、質量的關係”活動中:(1)將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處:① ...
問題詳情:為探究細胞有絲*過程中着絲點的*與紡錘體是否有關,需要設置對照,最佳的設計方案是 A.在前期用秋水仙素處理和不用秋水仙素處理的細胞對照B.在後期用秋水仙素處理和不用秋水...
問題詳情:下圖中有四個實驗裝置,要探究種子萌發是否需要適宜的温度,應選擇的組合是()A.①② B.②③ C.③④ D.①④【回答】C解析:温度是該實驗的唯一變量,其他條件都應該相同。知識點:被子植物的一生題型:選擇題...
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