為了探究水電解的微觀過程,玉玲同學做了一些分子、原子的模型,其中能保持*氣化學*質的粒子模型是( ) A.B...
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問題詳情:
為了探究水電解的微觀過程,玉玲同學做了一些分子、原子的模型,其中能保持*氣化學*質的粒子模型是( )
A. | B. | C. | D. |
【回答】
考點:
分子的定義與分子的特*;微粒觀點及模型圖的應用..
專題:
微觀粒子模擬圖型;結合課本知識的信息.
分析:
根據分子保持物質的化學*質,保持水的化學*質的粒子為水分子;根據水的化學式H2O,可知水分子由2個*原子和1個氧原子能構成.
解答:
解:
A、*氣是由*分子構成的,其化學*質是由*分子保持的,此圖示表示的是*分子;故正確;
B、圖所示粒子為2個O原子構成的一個氧分子;故不正確;
C、圖所示粒子為2個H原子和1個O原子構成的一個水分子;故不正確;
D、圖所示為2個H原子與1個O原子共三個原子,原子並沒有結合成分子;故不正確.
故選A.
點評:
用分子、原子的模型來考查對分子、原子概念的理解,以及對化學變化的微觀實質的理解,是最基本的也是最主要的一種命題形式,能把微觀的、抽象分子和原子與形象的模型通過聯想有機結合起來,是解題最重要的一環.
知識點:分子和原子
題型:選擇題