某同學用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關。（1）實驗時，該同學將木塊放在水平木板上，*簧測力計沿...
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問題詳情：
某同學用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關。
（1）實驗時，該同學將木塊放在水平木板上，*簧測力計沿水平方向拉動木塊，並使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是____；
（2）實驗時，記錄的部分數據如下表所示。
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力／N | *簧測力計示數／N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關係，應選序號為____三組數據進行分析。
【回答】
（1）使拉力和摩擦力成為一對平衡力 （2）1 4 5
知識點：摩擦力
題型：實驗,探究題
