(19分)閲讀材料,回答問題。材料一“行仁政而王,莫之能御也。”“處無為之事,行不言之教。”“明法者強,慢法...

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問題詳情:

 (19分)閲讀材料,回答問題。材料一“行仁政而王,莫之能御也。”“處無為之事,行不言之教。”“明法者強,慢法...

 (19分)閲讀材料,回答問題。 材料一 “行仁政而王,莫之能御也。”“處無為之事,行不言之教。”“明法者強,慢法者弱。” (1)概括材料中的三種主張。結合所學知識,分析這些主張出現的*經濟背景。(7分) 材料二 “《春秋》大一統者,天地之常經,古 今之通誼也。”“道之大原出於天,天不變,道亦不變”;“以教化為大務”;“*度之宜”。                                                     ——《漢書•董仲舒傳》 (2)依據材料二中董仲舒的論述,指出其思想特徵。結合所學知識,闡述董仲舒的思       想對*古代社會的影響。(4分) 材料三 唐代儒學較多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行於唐代的佛教,既有本土發展起的禪宗,也有從天竺引進的法相宗,還有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁畫中的飛天形象,是印度的乾達婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》,則於印度的婆羅門曲,並含有胡旋舞等中亞歌舞元素。                                 ——張國剛《唐*放與興盛的當代思考》等 (3)依據材料三概括唐代思想文化的特點,並結合所學知識分析其形成的原因。(6分) (4)綜上,談談你對思想文化發展進程的認識。(2分)

【回答】

(19分)

(1)實行仁政;無為而治;強調法治。春秋戰國時代,*社會發生*和經濟大變動:*上,分封制瓦解,諸侯爭霸; 經濟上,鐵犁牛耕推廣,井田制破壞。(7分)

(2)強調“大一統”;糅合各家思想,形成新儒學體系。儒學正統地位在漢代確立,儒家思想逐漸成為*傳統文化的主流。(4分)

(3)多元*(兼收幷蓄)。唐朝實行開放政策;*穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。(6分)

(4)思想文化隨着社會經濟*的變化,在吸收融合諸多文化因素中發展和豐富。(2分)

知識點:*傳統文化主流思想的演變

題型:綜合題

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