閲讀下列材料材料一:“師夷長技以自強”。材料二:“變者,天下之公理也”。材料三:“*清朝統治,廢除君主*,...

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問題詳情:

閲讀下列材料材料一:“師夷長技以自強”。材料二:“變者,天下之公理也”。材料三:“*清朝統治,廢除君主*,...

閲讀下列材料

材料一:“師夷長技以自強”。

材料二:“變者,天下之公理也”。

材料三:“*清朝統治,廢除君主*,建立*共和國,改革土地制度”。

請回答:

⑴上述材料分別代表代表*舊*主義*時期哪個階級或派別的*主張?

⑵簡述材料一、二、三、三段材料所代表的*派別在*進行的鬥爭實踐、結果及影響?

【回答】

⑴地主階級洋務派;資產階級維新派;資產階級*派。

⑵洋務派開展洋務運動,沒有使*走上富強的道路(失敗),但在客觀上刺激了*資本主義的發展,為*近代化的發展開闢了道路,對外國經濟勢力擴張起了一定的*作用。資產階級維新派進行的維新變法運動結果雖然失敗,但有利於*資本主義發展和西方科學技術傳播,有利於資產階級知識分子參與*,在社會上起了思想啟蒙的作用。資產階級*派領導了*亥*,雖然沒有改變*半殖民地半封建社會的*質,但*了兩千多年的封建君主*統治,使*共和的觀念深入人心。

知識點:洋務運動

題型:材料分析題

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