閲讀下列材料，回答問題。材料一材料二 “乃重刑辟，有*烙之法”。材料三 他暴虐無道，甚至派人嚴密監視人們的言論...

問題詳情：

閲讀下列材料，回答問題。

材料一

材料二  “乃重刑辟，有*烙之法”。

材料三  他暴虐無道，甚至派人嚴密監視人們的言論行動，誰有不滿，就殺死誰，平民在路上只能互相交換眼*。一位大臣提醒他：“防民之口，甚於防川。”

材料四  商湯去見伊尹，車伕半路上問：“您要到哪兒去？”商湯答：“我將去見伊尹。”車伕説：“伊尹，只不過是一位普通百姓。如果您想見他，只要下令召見他即可，這對他來説已經是蒙受恩遇了！”商湯説：“這不是你所能明白的。如果現在這裏有一種*，吃了它，耳朵會變得更加靈敏，眼睛會更加明亮，那麼我一定會喜歡並努力吃這個*。現在伊尹對於我國，就好像良醫好*。”商湯把車伕趕下車，親自駕車前往。

（1）材料一、二、三分別説的是歷史上哪幾個朝代的哪幾位君主？

（2）為什麼三位君主的統治都被*了？

（3）從材料四可以看出商湯是一位什麼樣的君主？

（4）比較商湯和前三位君主的所作所為，你得到什麼啟示？

【回答】

（1）夏朝的桀，商朝的紂，西周的周厲王。

（2）因為他們的殘暴統治激起了平民和奴隸的不滿與反抗，政局*，國力減弱。

（3）商湯是一位任用賢能、禮賢下士，對人才非常敬重的君主。

（4）統治者要任用賢臣，勤政愛民；得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助等。

知識點：夏商周的更替

題型：材料分析題