閲讀材料，回答問題。材料一：雍正皇帝再三強調“農為天下之本務，而工賈皆末也”，對“市肆之中多一工作之人，即田畝...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

材料一：雍正皇帝再三強調“農為天下之本務，而工賈皆末也”，對“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”表示深切憂慮。

材料二：清初戴梓發明了一次填發28發子*的“連珠銑”和威遠將**。清統治者竟固守“騎*乃滿洲根本”，不但不採用，還聽信讒言，罰戴梓充*關外。

材料三：清朝……開放四個港口，作為對外通商口岸；並對出口的商品種類和出海船隻的載重量作出嚴格的限制。（後）下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口。

（1）材料一反映了*古代的哪一政策？

（2）材料二中，清朝統治者對科學技術持什麼態度？

（3）根據材料三，清朝實行的是什麼政策？

（4）結合三則材料，談談清朝上述政策給*社會帶來哪些消極的影響？

【回答】

（1）以農為本（或重農抑商）。

（2）不重視科學技術。

（3）閉關鎖國政策。

（4）這些政策導致了國家的閉塞，使*錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會；嚴重摧殘了近代化因素的萌芽，*逐漸落伍於世界歷史的發展進程。

【詳解】

（1）根據材料“農為天下之本務，而工賈皆末也”、“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”可知反映了*古代的以農為本的政策。

（2）根據材料二的內容可知清朝統治者對科學技術持不重視科學技術的態度，他們棄用新科技，*發明者。

（3）根據材料三，清朝實行的是閉關鎖國政策。清朝統治者擔心國家的領土*受到外國侵犯，又害怕沿海*同外國人交往，會危機自己的統治，實行閉關鎖國政策。

（4）結合三則材料，清朝的這些政策導致了國家的閉塞，使*錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會；嚴重摧殘了近代化因素的萌芽，*逐漸落伍於世界歷史的發展進程。

知識點：清朝君主*的強化

題型：綜合題