（2012年安徽省）校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。 ...

問題詳情：

（2012年安徽省）

校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。  (12分)

(1)校園門口的綠化區經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。

行人   花草  文明  愛護   踩踏  繞道  彰顯   含笑

(2)為了以實際行動美化環境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學校總務處借了36把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。      

(3)組織社會調查之後，校團委舉行“我看環保”的演講比賽。下面是李華同學演講稿的部分內容，請你按要求幫助他修改。

   剛才，我已列舉出種種破壞環境的現象和事實，大家從中可以看到破壞環境造成的巨大危害。

那麼，            我認為，首先人類必須增強環保意識，其次*要重視環保，採取有力的方法，第三，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環保貢獻力量。

    ①在橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。

    ②“採取有力的方法”這句話存在搭配不當的毛病，可將“            ”改為“            ”。

③畫線句中，有兩處逗號應改為            號。

【回答】

（1）示例：行人繞道   花草含笑 ；  愛護花草    彰顯文明 ； 

(2)

借條

今借到校總務處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個。此據。

                                                         九(1)班班委會

                                                           2012年3月12日

(4分。有“今借到”、“借到”等字樣，1分；寫清向校總務處所借物品的種類、數量，1分；涉及物品的數字大寫正確，1分；正文開頭空兩格、右下方有具名和日期，1分)

 (3)①示例一：怎樣才能使我們的環境免遭破壞呢?

示例二：下面我想講講怎樣才能保護好我們的環境。   

 (2分。*不限於此，只要使上下文連貫，過渡自然，即可得分)

②方法  措施  (或：有力  有效)    (2分)③分號    (2分。答“句號”也可得分)

知識點：其他

題型：語言表達