綜合*學習。(7分)校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。 ...

問題詳情：

綜合*學習。(7分)

校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。  

(1)校園門口的綠化區經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。(2分)

行人   花草  文明  愛 護   踩踏  繞道  彰顯   含笑

(2)為了以實際行動美化環境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學校總務處借了36把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。(2分)

(3)組織社會調查之後，校團委舉行“我看環保”的演講比賽。下面是李華同學演講稿的部分內容，請你按要求幫助他修改。

剛才，我已列舉出種種破壞環境的現象和事實，大家從中可以看到破壞環境造成的巨大危害。那麼，                             我認為，首先，人類必須增強環保意識，其次，*要重視環保，採取有力的方法，第三，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環保貢獻力量。

①在橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。(1分)

                                                _________________________________

 ②“採取有力的方法”這句話存在搭配不當的毛病，可將“            ”改為“            ”。 (1分)

③畫線句中，有兩處逗號應改為            號。(1分)

【回答】

（1）示例：①行人繞道，花草含笑。②愛護花草，彰顯文明。③行人文明，花草含笑。      

（2）               借條

      今借到總務處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個。此據。

                                          九（1）班班委會

                                     2012年12月12日

（3）①示例一：怎樣才能使我們的環境免遭破壞呢?

            示例二：下面我想講講怎樣才能保護好我們的環境。   

          ②方法  措施  (或：有力  有效)  

③分號    (答“句號”也可得分)

知識點：綜合*學習

題型：語言表達