綜合*學習與寫作為配合班級準備開展的以“青春”為主題的綜合*學習活動,請你完成下列任務。(1)下面是幾則關於青...

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問題詳情:

綜合*學習與寫作

為配合班級準備開展的以“青春”為主題的綜合*學習活動,請你完成下列任務。

(1)下面是幾則關於青春的名人名言,請你挑出與其他幾則所表達的意思不完全相同的一則,並簡述理由。

①百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?

②你們所多的是生力,遇見深林,可以闢成平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的。(魯迅)

③青春一去不復返,事業一縱永無成。(勃朗寧)

④青春是有限的,智慧是無窮的。趁短的青春,去學習無窮的智慧。(高爾基)

我選第      則,理由是:                                                      

                                                                              

(2)請你簡要介紹名著(如《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》等)中的一個人物是怎樣度過青春的。

                                                                             

                                                                             

綜合*學習與寫作為配合班級準備開展的以“青春”為主題的綜合*學習活動,請你完成下列任務。(1)下面是幾則關於青...(3)青春之人擁有旺盛的精力。那麼,在課外生活中,學生一般會選擇做什麼呢?請分析右面這個圖表,然後説説你從中獲得的信息。

                                                

【回答】

(1)②    理由是:其他三則都表達了青春短暫有限,要珍惜青春的意思;而第二則主要闡述青春偉大的生力。

(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,把自己的青春年華都奉獻給為人類的解放事業所做的鬥爭——參加*、修路、寫作等。

(3)在課外生活中,大部分學生會選擇看課外書或做家務、   玩耍和無所事事的人比較少。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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