向陽中學七年級(1)班開展了以“多*四季”為主題的綜合*實踐活動。請你以該班學生的身份參加活動，並完成下列任務...

問題詳情：

向陽中學七年級(1)班開展了以“多*四季”為主題的綜合*實踐活動。請你以該班學生的身份參加活動，並完成下列任務。

 (1)請仿照示例，設計一個活動項目。

示例：“秋之魂”詩歌朗誦會

你的設計是：____________________________

在這次活動中你一定收集了不少有關“四季”的名言*句，請舉出一個含有季節的名句。

______________________________________________

請選擇某一季節的特有景物，進行描寫，至少用上一種修辭方法。50字左右。______________________________________________________________

【回答】

 (1)示例：①話説“春遊”演講比賽

②辦“走進四季，感受自然”手抄報

③“冬季攝影”作品展等。(與四季有關的活動均可，1分)

(2)示例：①冬天來了，春天還會遠嗎?

②忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(1分)

(3)示例：不知不覺中，春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，小溪開始歡唱，花兒競相開放，鳥兒呼朋引伴，大地上一派奼紫嫣紅、鶯歌燕舞的景象 。(修辭1分，描寫2分，共3分)

知識點：綜合*學習

題型：語言表達