送東陽馬生序餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈...

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問題詳情:

送東陽馬生序餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈...

送東陽馬生序

餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無硯師、名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭*。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,*愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悦,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。   當餘之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩*,右備容臭,煜然若神人;餘則緼袍敝衣處其間,略無慕豔意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

1解釋句中加點的詞

(1)以是人多以書假餘(2)同舍生皆被綺繡(3)媵人持湯沃灌(4)無鮮肥滋味之享

2.翻譯下面的句子

(1)錄畢,走送之,不敢稍逾約(2)故餘雖愚,卒獲有所聞

3作者在求學的過程中遇到了哪些困難?他是如何克服的?他為什麼能克服這些困難?

4你從作者的讀書經歷中悟出了哪些學習祕訣?

【回答】

1(1)借(2)通“披”,穿(3)熱水(4)魚肉

2(1)抄錄完畢,就跑着送還,不敢稍微超過約定的時間

(2)所以,我雖然愚笨,但終於還是獲得了學識。

家貧,無書,無師,趨百里外求學,吃穿都很差2勤且艱3以中有足樂者

41,、學習要勤奮2、求師要誠心3、求學需不斷克服並戰勝困難

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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