閲讀下面一篇文章,回答1-5小題。杏花如雪肖復興①兩年前的春天,我對面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦...

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問題詳情:

閲讀下面一篇文章,回答1-5小題。杏花如雪肖復興①兩年前的春天,我對面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦...

閲讀下面一篇文章,回答1-5小題。

杏花如雪

肖復興

①兩年前的春天,我對面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦女,芾着一個十多歲的女兒。孃兒倆住進之後,一天到晚腳不拾閒地忙乎。上一家的主人有些邀遢,弄得屋子凌亂不堪。收拾完屋子,她們又馬不停蹄地收拾院子。院子裏原是一架藤蔓式植物,夏秋兩季綠葉密不透風,從窗台爬滿房檐。冬天,幾隻野貓會在那裏貓冬。把屋子和院子收拾利索之後,孃兒倆買來了三棵小樹。工人把樹扛到院裏,和孃兒倆一起把樹種下。正是花紅柳綠的時候,小樹枝葉葱蘢,綠得格外清新,給小院一下子帶來了春天的氣息。枝葉搖電在窗前和門前,屋子也顯得神清氣爽。

②每天下樓,我幾乎都會和這孃兒倆打照面。寒暄之後,漸漸熟絡起來。我問這種的是什麼樹?她們告訴我是杏樹。我吃過杏,從來沒見過杏樹。或許見過,但並不認識。我知道杏樹開白花,但梨樹也開白花,山桃最初開出的小花也是白*的。分不清這三種樹,閒聊時,便好奇地請教這孃兒倆。

③母親耐心地告訴我:山桃開花早,這3種樹,山桃最先開。然後,杏花才開;最後,梨花才開。梨花一般要到清明前後才開的。你分清這前後的次序,就好分辨了。

④我依然好奇,母親怎麼知道這麼多,分得清桃杏梨花的。

⑤母親對我説:從小在農村長大。原來老家屋前就種着杏樹.....女兒搶過母親的話説:是我姥姥種的,種了好多棵,結的大白杏,可好吃呢!A母親望着女兒,笑了起來。

⑥她們孃兒倆在這裏住了兩個多月,夏天剛剛到來的時候,來了一輛寶馬,從車上下來一個男人,幫她們從屋子裏扛出行李等好多東西,鎖上了大門,像是要離開的樣子。

⑦我很奇怪,剛買了房子,住了才兩個多月,就要走。不住了嗎?我走過去,問母親:你這是要去哪兒啊?

⑧母親告訴我:我家住瀋陽,這不,孩子他爸爸來接我們回去了,在這裏住的時間不短了,家裏也需要照顧。

⑨我又問她:你什麼時候回來呀?她説:明年,明年開春就回來,帶我媽一起回來。買這個房子,就是為了給我媽住的。老太太在農村*苦一輩子了,想讓她到城裏享享福。到時候,我就提前辦了退休手續,讓孩子他爸爸把公司開到*來,一起陪陪老太太。

⑩她説着,瞥了一眼站在旁邊的孩子他爸爸,B他摟着女兒,偷偷地笑。

⑪這不,老太太稀罕老家門前的杏樹,我特意先來*買房,把杏樹順便也種上,明年,老太太來的時候,就能看見杏花開了!

⑫聽了她的這一番話,我的心裏挺感動,難得有這樣貼心的孩子。當然,也得有錢,如今在*買一套房,沒有足夠的“兵力”支撐,老太太再美好的願望、女兒再孝敬的心意,都是白搭。

⑬明年見!她鑽進小車,衝我揮揮手,汽車揚塵而去。第二年的春天,她家門前的三棵杏樹都開花了。別看杏樹長得都不高,開出的花卻密密實實的,非常繁茂。我仔細看杏花,和山桃,和梨花,都是五瓣,都是白*,還是分不清它們,好像它們是一母同生的三胞姊妹。

⑭可是,這家人都沒有來。杏花落了一地,厚厚一層,潔白如雪。

⑮但今年的春天,杏花又開了,又落了一地,潔白如雪。依然沒有看到這家人來。這讓我有些奇怪,怎麼説好了,一連兩年都沒有來呢?家裏人嘲笑我是鹹吃蘿蔔淡*心,人家的老太太來不來的,肯定有人家的原因。

⑯一地杏花,那麼的厚,被風也一點點地吹乾淨了。葉子長出來了,先小後大,先紅後綠,三棵杏樹換裝了,似乎不急了,靜靜地等候着來年春天再開花的時候迎接主人。

⑰清明到了,梨花一片雪,替班一樣,接替了杏花,用幾乎同樣的容顏裝扮着這個漸行漸遠的春天。長滿綠葉的杳樹,寂寞無主,搖曳在門前和窗前。

⑱清明過後的一個夜晚,我忽然看見對面一樓房子的燈亮了。主人回來了。儘管沒有趕上杏花盛開,畢竟還是回來了。忽然,我的心裏便高興起來。

⑲第二天上午,我在院子裏看見了那個女人,

⑳她告訴我,這次來*,是要把房子賣了。

㉑房子賣了,三棵杏樹還在。每年的春天,還會花開片如雪。

(選自《天津日報》2019年4月16日)

1.文章第一段劃線句中景物描寫有什麼作用?

2.文章AB兩處劃線句都寫到了人物的“笑”,試分析其內涵及所藴含情感的異同之處。

3.文章主要寫的是杏花,為什麼還要寫“梨花”?

4.“清明過後的一個夜晚”,主人回來了,請根據前文內容揭示迷底,補寫她沒來*的原因,注意與上下文連接順暢。

5.本文以“杏花如雪”為標題,有什麼用意?

【回答】

1.①環境描寫營造了充滿生機和活力的氛圍,表現主人勤勞善良的品格。②為下文花兒的開放做鋪墊與結尾處生命的逝去對比,表現作者對於生命的思考。

【解析】考查對景物描寫及作用的理解。景物描寫的作用,一、交代故事發生的時間、地點,揭示作品的時代背景;二、渲染氛,烘托人物心情;三、展示人物*格;四、推動情節的發展等等。以上各種作用常常同時出現,景物描寫可以同進具有一種或幾種表達作用。要根據具體文章具體分析。“花紅柳綠的時候,小樹枝葉葱蘢”“枝葉搖曳在窗前和門前,屋子也顯得神清氣爽”表現春天景*優美,空氣清新,營造了充滿生機和活力的氛圍。主人在這樣的環境下出現,烘托主人勤勞善良的品格。為下文寫杏花開放的密實、繁茂做鋪墊,結尾處杏花落了,暗示老太太生命的逝去,花落人亡,引發作者對於生命的思考。

2.同:AB兩處的“笑”都表現了對於前面所説內容的默認。異:A處的“笑”包含了母親對於女兒的寵溺。B處的“笑”包含了“孩子他爸爸”對於妻子母親的愛,表現了一家人的幸福*。

【解析】考查結合語境理解“笑”的含義。理解詞語一定要結合上下文的語境,第一處“笑”是女兒聽了母親的話從小在農村長大。原來老家屋前就種....女兒搶過母親的話説:是我姥姥種的,種了好多棵,結的大白杏,可好吃呢!此處母親的“笑”一是對女兒説法的認可默許,二是母親對於女兒的寵溺;第二處“笑”是“我”和她的對話,“孩子他爸爸”的“笑”,包含了對妻女説法的認可默許,還包含了“孩子他爸爸”對於妻子母親的愛,表現了一幅温馨*的美好畫面。

3.梨花在清明前後開放,為下文寫清明過後“那個女人”的迴歸賣房做鋪墊,暗示了其母親的命運,為文章營造了淡淡的悲哀氣氛。

【解析】考查描寫“梨花”的作用。杏花在春天開放,春天充滿生機與活力。梨花則在清明前後開放,清明節是紀念先人的節日,暗示那個女人母親的命運,給文章蒙上一層淡淡的悲哀氛,買房子是為了給母親住,如今母親不在了,她來*,是要把房子賣了。

4.原文:觸目驚心的是,她的臂膀上戴着黑紗。問起來才知道,去年春天要來*的時候,老太太查出了病,住進了醫院,盼望着老太太病好,卻沒有想到老太太沒有熬過去年的冬天。今年清明,把母親的骨灰埋葬在老家,祭掃之後,她就一個人來到*。

【解析】考查根據語境補寫內容。所補寫的內容要與上下文的內容契合才行,根據“清明到了,梨花一片雪”梨花在清明前後開放,暗示其母親已去世的命運,因此此處補寫的內容要能交代清楚其母親的病情,解開她沒來*的謎底,是母親生病住院,然後去世的大致情況。

5.表現景物的生命力之旺盛以及美麗純潔;喻指女人心靈之純潔美好,更歌頌孝順的傳統美德。

【解析】考查文章標題的好處和作者的創作意圖。回答此類題目,一般可採取先分析題目的字面意思,再結合文本分析題目的深層含義然後分析此題目對作品的作用。首先,此題題目中的“杏花如雪”在文中寫的是“杏花開端密密實實的,非常繁茂。杏花落了一地,厚厚一層,潔白如雪”,突出杏花生命力旺盛、美麗純潔。“如雪的白*的”“老太太稀罕老家前的杏樹,我特意先來*買房,把杏樹順便也種上,明年,老太太來的時候,就能看見杏花開了!”比喻女人心靈之純潔美好,更歌頌了那個女人孝順的傳統美德。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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