閲讀下面兩首古詩，完成問題。夏日田園雜興十二絕（其一）(宋)范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人...

問題詳情：

閲讀下面兩首古詩，完成問題。

夏日田園雜興十二絕（其一）

(宋)范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

春暮西園

(明)高啟

綠池芳草滿晴波，春*都從雨裏過。

知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。

（注）①本詩描寫的是*南農曆四月農忙時節的情景。②蛺蝶：蝴蝶。

1．範詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“__________”等詞語，寫出了*南農村初夏的景象；高詩中“___”三字，凸顯了暮春季節的特點。

2．兩首詩的後兩句都運用了襯托手法，請作分析。

【回答】

1．    （1）“菜花稀”（或“麥花雪白”）    “花落盡”   

2．範詩以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閒人襯托村中的安靜，也從側面透露出初夏農事繁忙、農民早出晚歸的情況；高詩用“花落盡”“蝶來多”襯托菜花盛開的情景，表現了西園的勃勃生機和盎然情趣。

【解析】

試題分析：（1）本題考查詩句分析能力，範詩寫初夏*南的田園景*，具體描寫景*的詩句 為前兩句，詩中用梅子黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點， 因此此題填“麥花雪白”或“菜花稀”都算對；高詩是一首描寫晚春時景的田園詩，但是清 晰描寫暮春時節的詩句則是後兩句，通過百花盡落來展現暮春時節的景象。

（2）本題考查詩歌表現手法的理解與運用。襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯的一種表現手法。高詩中“無人”和“惟有”形成了對比，後兩 句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛， 作了較為細膩的描寫；高詩三句“知是人家花落盡”，“花落盡”進一步説明已是暮春時節， “知”字表明“花落盡”是作者的推測，為虛寫。末句“菜哇今日蝶來多”暗點西園，詩人 不因春光逝去而感傷，而是描寫“蝶來多”，寫出儘管春盡，但仍充滿生機和盎然情趣。

知識點：詩

題型：詩歌鑑賞