如圖是某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質量的關係”實驗時，正要打開夾子開始實驗時的情況．該同學實...
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問題詳情：
如圖是某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質量的關係”實驗時，正要打開夾子開始實驗時的情況．該同學實驗存在的錯誤是__________________________________________________．
【回答】
*：該實驗前沒有平衡摩擦力、拉小車的細線應平行桌面、實驗電源應為4～6伏交流電源、小車應靠近打點計時器、打點計時器應距左端較遠．
知識點：牛頓第二定律
題型：實驗,探究題
