葉嘉瑩教授幼承家學，熟讀古籍，打下紮實國學根底；大學時代師從*古典文學名師顧隨，文學造詣更上層樓；中年時代到...

問題詳情：

葉嘉瑩教授幼承家學，熟讀古籍，打下紮實國學根底；大學時代師從*古典文學名師顧隨，文學造詣更上層樓；中年時代到西方國家教學，與西方學者交流，閲讀大量西方文藝理論著作，將西方文藝理論引入*古典詩詞研究，對詞做出歌辭之詞、詩化之詞、賦化之詞的精微分辨，對詞體的美感特質做了推源溯流的説明，匡正了傳統詞學評賞詞作方法的偏頗，在海內外產生了廣泛影響。葉教授取得超越前人的文學成就（   ）

①原因在於改進評賞詞作方法，批判和否定了古典詩詞格律

②以繼承中華優秀傳統文化和吸收西方文化有益成果為條件

③有利於幫助廣大讀者深入體悟*古詩詞特有的美感特質

④體現了在文學研究中堅持厚今薄古、面向世界、博採眾長

A.①②        B.①③        C.②③        D.③④

【回答】

C

【解析】對待傳統文化要批判繼承，做到取其精華、去其糟粕，不應該全盤否定，也不可以厚今薄古，否認傳統文化，所以①④説法錯誤；葉教授國學根底深厚，又將西方文藝理論引入*古典詩詞，做到繼承中華優秀傳統文化和吸收西方文化有益成果的結合，從而超越前人文學成就，故②符合題意；對詞做出“精微分辨”，對詞體的美感特質做了推源溯流的説明，在海內外產生了廣泛影響，説明③是正確的。因此，*選C。

知識點：文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展

題型：選擇題