有關葉嘉瑩的精選大全
問題詳情：8．閲讀下面的文字，完成（1）～（4）題。葉嘉瑩：*古典文化的傳燈人大學時的詩詞習作已被老師顧隨驚歎“青年有清才若此”，到得中年，更獲得文史大家繆鉞“實大聲宏，厚積薄發，迥異於前代諸女詩人者矣”的揄揚；至於學術成就，顧隨在她...
問題詳情：三、實用類文本閲讀（17分）10．閲讀下面的文字，完成後面的題。九旬葉嘉瑩：一輩子和詩詞談戀愛葉嘉瑩，1924年出生在*的一個大家族，葉嘉瑩的父母對她採取的是“新知識、舊道德”的家庭教育，雖然准許她去學校讀書，但生活上...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後各題。國學大家葉嘉瑩①5月10日，海內外各界人士齊聚天津南開大學，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。在致答謝詞時葉先生説：“如果人有來生，我還願做一個教師，我仍然要教古典詩詞。”她是當今世界最...
問題詳情：（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4-6題。葉嘉瑩：一生與詩詞相戀近日，92歲高齡的葉嘉瑩在“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎禮中獲頒2015-2016年度“終身成就獎”。此前數十年間，她身挾滿腹詩書...
問題詳情：7．閲讀下面的文字，完成小題九十高齡漢學家葉嘉瑩：我的一生，“根”在*2014年5月10日，海內外各界人士齊聚天津南開大學，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。在致答謝詞時，葉嘉瑩如此坦露心聲：“如果人有來生，我還願做一個教師，我仍...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題。九旬葉嘉瑩：一輩子和詩詞談戀愛葉嘉瑩，1924年出生在*的一個大家族，葉嘉瑩的父母對她採取的是“新知識、舊道德”的家庭教育，雖然准許她去學校讀書，但生活上對她約束極嚴。她被關在四合...
《葉嘉瑩説中晚唐詩》是2008年1月1日中華書局出版的圖書。經典語錄人生的遇合是很難説的是一件事情，你遭遇了一件事情，也許當時是幸運的，對於以後來説，也許就是不幸的。也許從這一方面看是幸運的，從那一方面看就是不幸的。...
葉嘉瑩，女，號迦陵，*古典文學研究專家。1924年7月出生於*的一個書香世家，1945年畢業於輔仁大學國文系。現為南開大學中華古典文化研究所所長，博士生導師，加拿大皇家學會院士。曾任*大學教授、美國哈佛大學、密歇根大學及哥倫...
問題詳情： “ 。”葉嘉瑩曾以詠荷的詩抒發感懷。她一生才情縱橫，卻命運多舛，孤影孑立輾轉奔波多地幾十載。2013年，葉嘉瑩選擇了“歸巢”，定居南開大學，隨她一起回來的還有數十箱的...
問題詳情：3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的—句是 ( )“ 。”葉嘉瑩曾以詠荷的詩抒發感懷。她一生才情縱橫，卻命運多舛，孤影孑立輾轉奔波多地幾十載。2013年，葉嘉瑩選...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。葉嘉瑩：一生與詩詞相戀近日，92歲高齡的葉嘉瑩在“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎禮中獲頒2015-2016年度“終身成就獎”。此前數十年間，她身挾滿腹詩書，走遍**以及美國、加拿...
問題詳情：閲讀下面的文字完成後面問題（25分）漢學家葉嘉瑩 上官雲5月10日，海內外各界人士齊聚天津南開大學，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。*致信祝賀，稱先生七十年來孕育桃李，從事研究，為...
問題詳情：葉嘉瑩教授幼承家學，熟讀古籍，打下紮實國學根底；大學時代師從*古典文學名師顧隨，文學造詣更上層樓；中年時代到西方國家教學，與西方學者交流，閲讀大量西方文藝理論著作，將西方文藝理論引入*古典詩詞研究，對詞做出歌辭之...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題。葉嘉瑩：實踐儒家的“知命”與“不憂”有人説，葉嘉瑩是一個穿裙子的“士”。她説，我身體是女*，但是我有*儒家傳統的士的品格和持守。葉嘉瑩從不認為自己是一個強者，但她也堅信自己不是一...
問題詳情：8．閲讀下面的文字，完成文後各題。九旬葉嘉瑩：一輩子和詩詞談戀愛葉嘉瑩，1924年出生在*的一個大家族，葉嘉瑩的父母對她採取的是“新知識、舊道德”的家庭教育，雖然准許她去學校讀書，但生活上對她約束極嚴。她被關在四...
1、敬錄葉嘉瑩先生《浣溪沙·為南開馬蹄湖荷花作》賀先生九秩壽辰。2、葉嘉瑩對古代詩歌文化的熱愛和康真的詩歌研究值得借鑑。3、在張候萍看來,其中的蒼然青松便是借喻葉嘉瑩自己。4、葉嘉瑩先生的古典詩歌研究始終...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後小題。漢學家葉嘉瑩上官雲5月10日，海內外各界人士齊聚天津南開大學，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。*致信祝賀，稱先生七十年來孕育桃李，從事研究，為傳播*丈化作出重頭貢獻。在致答謝詞時葉先生説：...
《小詞大雅——葉嘉瑩説詞的修養與境界》 由文學家葉嘉瑩所著，*大學出版社出版。經典語錄李商隱有一首詩，他説“颯颯東風細雨來”。颯颯是風雨的聲音，東風，春天的風，伴隨着春風，伴隨着颯颯的風聲，還飄來了春雨。“颯颯東風...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題。九十高齡漢學家葉嘉瑩：我的一生，“根”在*2014年5月10日，海內外各界人士齊聚天津南開大學，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。在致答謝詞時，葉嘉瑩如此坦露心聲：“如果人有來生，我還願做一個教師，我...
問題詳情：8．閲讀下面的文字，完成（1）～（4）題。九旬葉嘉瑩：一輩子和詩詞談戀愛葉嘉瑩，1924年出生在*的一個大家族，葉嘉瑩的父母對她採取的是“新知識、舊道德”的家庭教育，雖然准許她去學校讀書，但生活上對她約束極嚴。她被關在四合院...
問題詳情：8．閲讀下面的文字，完成後面題。九十高齡漢學家葉嘉瑩：我的一生，“根”在*2014年5月10日，海內外各界人士齊聚天津南開大學，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。在致答謝詞時，葉嘉瑩如此坦露心聲：“如果人有來生，我還願做一個教師，...
問題詳情： (二)實用類文本閲讀(12分)閲讀下面的文字，完成4～6題。葉嘉瑩，南開大學中華古典文化研究所所長，加拿大皇家學會院士，曾任*大學教授、哈佛大學客座教授、大不列顛哥倫比亞大學終身教授等。下面是《三聯生活週刊》...
問題詳情：4．下面各項中，沒有語病的一項是A．葉嘉瑩這位學者對於青少年可能還比較陌生，但對研究*古典文學的大學生和學者來説卻十分熟悉，她是加拿大皇家學會有史以來唯一的*古典文學院士。B．專家除了為社員們傳授棉花高效栽培...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後小題。九旬葉嘉瑩：一輩子和詩詞談戀愛葉嘉瑩1924年出生在*的一個大家族，父母對她採取的是“新知識，舊道德”的家庭教育，雖然准許她去學校讀書，但在生活上對她約束極嚴。她被關在四合院里長...
走向葉瑩瑩她們。陳天一和雷老大把林一動扛了起來，走向葉瑩瑩她們。機場中,葉瑩瑩坐在休息座上等待着雷老大的到來,她有一點緊張,接着從掛包裏面拿出一瓶酒中酒霸。...
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