閲讀下文，完成1—5題。子厚少精敏，無不通達。逮其父時，雖年少，已自*，能取進士第，嶄然見頭角。眾謂柳...

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問題詳情：

閲讀下文，完成1—5題。

子厚少精敏，無不通達。逮其父時，雖年少，已自*，能取進士第，嶄然見頭角。眾謂柳氏有子矣。其後以博學宏辭，授集賢殿正字，藍田尉。俊傑廉悍，議論*據古今，出入經史百子，踔厲風發，率常屈其座人。名聲大振，一時皆慕與之交。

元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，歎曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設教禁，州人順賴。其俗以男女質錢，約，不時贖，子本相侔，則沒為奴婢。子厚與設方計，悉令贖歸，其尤貧力不能者，令書其傭，足相當，則使歸其質。

其召至京師而復為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在譴中，當詣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而夢得親在堂，吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人，且萬無母子俱往理。”請於朝，將拜疏，願以柳易播，雖重得罪，死不恨。遇有以夢得事白上者，夢得於是改刺連州。嗚呼，士窮乃見節義。今夫平居里巷相慕悦，酒食遊戲相徵逐，詡詡強語以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相揹負，真若可信；一旦臨小利，僅如毛髮比，反眼若不相識，落陷阱，不一引手救，反擠之，又下石焉者，皆是也。此宜禽獸狄夷所不忍為，而其人自視以為得計，聞子厚之風，亦可少愧矣。

1．本文第一、二段分別敍述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．下列有關柳子厚説法不符文意的一項是

A．柳子厚少有才學，考取進士。常寫文章發表見識高遠的議論。

B．在柳州刺史任期，根據當地實際情況制定相應政策，受到百姓擁戴。

C．設法改變柳州居民用子女作抵押借錢的做法，並被觀察史推廣實行。

D．同情劉禹錫處境，冒險為他説情，願意自己替他而改任播州。

3．作者從哪幾個方面讚頌了柳子厚的為人風範？

4．從表達方式看，文章的特點是□□□□。

5．你對文中“此宜禽獸狄夷所不忍為，而其人自視以為得計，聞子厚之風，亦可少愧矣。”

這句話的思想意義有何評價？

【回答】

才學出眾，名聲大振；擔任刺史，執政為民。